张雪峰是(shì)著名的考研导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后(hòu)，他(tā)开始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品专门的公司(sī)，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势(shì)以及出(chū)众(zhòng)的口才，迅速在各大平(píng)台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在(zài)网络上(shàng)评论高等院校(xiào)，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直(zhí)截(jié)了(le)当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻(wén)学(xué)，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个(gè)专业(yè)都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得(dé)此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学(xué)的教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受(shòu)着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发(fā)网(wǎ公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品ng)络讨论后(hòu)，权威部门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨(zī)询费问题。

公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品ight="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中国(guó)教育(yù)报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏的批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不会面临业务(wù)匮(kuì)乏问(wèn)题(tí)，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完(wán)专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多(duō)的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更多的家长和(hé)学(xué)生打开(kāi)了思(sī)路(lù)，这不就是(shì)我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如(rú)果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和社会实(shí)际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的(de)兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是(shì)对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事(shì)情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但你内心仍(réng)然(rán)要去(qù)完成，要去做，这才(cái)是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件事(shì)的(de)时候发(fā)现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿的(de)填报(bào)指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东(dōng)西是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是(shì)张雪峰老师(shī)能够(gòu)有一定支持度的(de)原因吧(ba)，他(tā)在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡不安稳。

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