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  创(chuàng)造的(de)意(yì)思是:将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联系起来,主观地(dì)制造客(kè)观上能被(bèi)人普遍接受的事物,以达到某种目的的行(xíng)为(wèi),是一种典型的人(rén)类自主行(xíng)为。

  例(lì)句:1、我们要用自己的勤劳(láo)和智慧为社会创(chuàng)造(zào)更(gèng)多(duō)的财富。

  2、老(lǎo)师鼓励每个(gè)同学的创造精神,从来(lái)不(bù)束缚我们的(de)手脚。

  3、我们(men)的祖先,用(yòng)勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了光辉(huī)灿烂的华夏(xià)文明(míng)。

“创造”是什么意思?

  创造宏竖的(de)意思是(shì):首先想(xiǎng)出或做出(前所未有(yǒu)的事(shì)物)。

  1、拼音(yīn):chuàng zào

  2、近义(yì)词:创设(shè)、缔造、创制、独创

  3、反(fǎn)义词:摹拟、模拟(nǐ)、仿制、仿造(zào)

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅(xùn)《集外集(jí)拾遗补编·关于》:新的年青的文(wén)学家的第(dì)一(yī)件事(shì)是创(chuàng)造或介(jiè)绍,蝇飞鸟(niǎo)乱,可以什么都不理。

  (2)现代·秦(qín)牧 《青春的火焰(yàn)》:有人(rén)用水稻和(hé)高(gāo)粱杂交,创造了平均每穗三(sān)百粒的(de)记录(lù)。

  扩展资料

  一(yī)、近义态烂词:创设

  1、拼(pīn)音:chuàng shè

  2、释(sh太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名ì)义:指(zhǐ)开始(shǐ)建立(lì);创造条件。

  3、引(yǐn)证(zhèng)解释:

  (1)现代· 叶圣陶 《城(chéng)中》:一个学校的创设(shè),虽然(rán)算不得(dé)一(yī)件(jiàn)大事,却(què)在这城里(lǐ)多(duō)数人(rén)的心海里掀起(qǐ)了波(bō)浪了(le)。

  (2)现代·徐特立《纪念“五四”对青年的希望》:党和(hé)国家为青年(nián)创设(shè)太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名了良好的工作条件。

  二(èr)、反义词:仿造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义(yì):指模(mó)仿一(yī)定的式样制造。

  3、引证解释:现代·谷峪《萝北(běi)半月》:我们可以抄几份(fèn)图帆绝漏样给各队送去,让他们(men)仿造。

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-创(chuàng)造

  参考资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-创设(shè)

  参考资料(liào)来源:百度百科-仿造(zào)

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