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忘(wàng)记(jì)是什么词性

　　忘记(jì)是动词(cí)词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没(méi)有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的(de)是(shì)他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的(de)言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打(dǎ)着(zhe)，风(fēng)卷着云……那时我也忘记害怕(pà)啦(la)!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一(yī)个事件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感和(hé)时间，还(hái)有和身(shēn)体(tǐ)状态(tài)有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动(dòng)选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事，而(ér)不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说(shuō)怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机备忘(wàng)录注明(míng)并(bìng)定个(gè)闹钟提(tí)醒的，请您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放在(zài)自己能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗(yí)忘，与其联系之(zhī)事件的数目(mù)、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不(bù)能选择去忘记某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是(shì)很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾几十个(gè)学生，自然(学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生rán)是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多(duō)多体(tǐ)谅老师(shī)，有事先沟通，这样就能(néng)够省(shěng)掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果说，我们(men)可(kě)以做到(dào)在平(píng)时(shí)总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配合老(lǎo)师(shī)的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一个好的(de)印象(xiàng)。

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