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数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资(zī)料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删除符(fú)号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以(yǐ)改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字(zì)母(mǔ)。

修改符(fú)号画法图片(piàn)

小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法

  小学修改符号的(de)用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除(chú)句子或(huò)者文章中(zhōng),不必要(yào)的多余的(de)词(cí)语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

  对(duì)调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调(diào)换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一(yī)片(piàn)原野,世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句(jù)之间的(de)停顿(dùn),有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的(de)地方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴(bā)上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕态(tài),再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  2、转移号(hào):表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来,并(数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义bìng)画出引线指向转移部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义yòng)箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字句(jù)上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间(jiān)的(de)上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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