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钢琴(qín)里面小快板的速度是多少(shǎo)，钢琴中小快板(bǎn)是(shì)什么(me)意(yì)思

　　这要看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的(de)发展特点：（1）在目的性无法企及是什么意思，不可企及是什么意思上，由于神经(jīng)系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物(wù)和(hé)细节影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿无法企及是什么意思，不可企及是什么意思童观察的目(mù)的(de)性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（2）在持(chí)续时间(jiān)上(shàng)，受(shòu)儿童对观(guān)察物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善(shàn)；

　　在一实验里，三四(sì)岁(suì)的幼儿观(guān)察图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善于将(jiāng)观(guān)察的对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的单一部分；无法企及是什么意思，不可企及是什么意思>

　　幼儿的观察从最初(chū)的(de)杂乱无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成(chéng)为(wèi)有组织、有系统的综合(hé)的(de)知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快板,中速这类词(cí)具(jù)体(tǐ)指的速(sù)度(dù)是(shì)多少(shǎo)

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学(xué)前(qián)儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上(shàng)，由于神经系统还不(bù)够发(fā)达，儿童往往(wǎng)会随心所(suǒ)欲(yù)的(de)观察，易受无关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有(yǒu)可(kě)能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观察过程之中忘(wàng)掉(diào)观察任(rèn)务，4-6岁儿(ér)童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所提高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程度的影响，但随着年龄(líng)增加，稍有改善；在一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增(zēng)加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童(tóng)不善于(yú)将(jiāng)观帆(fān)迅察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间(jiān)、局(jú)部与(yǔ)局(jú)部间(jiān)联系(xì)，只能(néng)得到(dào)所看见(jiàn)的(de)单一部分；幼儿的观察从最(zuì)初(chū)的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐发展成为有(yǒu)组(zǔ)织(zhī)、有(yǒu)系统的综合的知觉过程

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