初一有几门课程 都(dōu)学什么科目，初二有(yǒu)几门课程是初一(yī)有七(qī)门课程，初一的(de)主要课程有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段还设置分科(kē)与综合相结(jié)合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科(kē)目，初(chū)二(èr)有几门课(kè)程

　　初一(yī)的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史(拙荆是什么意思，拙荆是什么意思shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为副课(kè)。

　　初中阶(jiē)段设(shè)置分(fēn)科与综合(hé)相结(jié)合的课程，主要包括思想(xiǎng)品德(dé)、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历史(shǐ)、地(dì)理)、体育与健(jiàn)康、艺(yì)术(shù)(或音乐、美(měi)术)以(yǐ)及综合(hé)实践活动。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题(tí)

　　课(kè)堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急(jí)于完成作业，要先(xiān)看看你的笔记本，回顾学习内容(róng)、加深理解、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业、检测(cè)，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，切忌(jì)不(bù)要(yào)动不动(dòng)就(jiù)以粗心放过自(zì)己，形成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦了，要及时(shí)向同学和(hé)老师(shī)请教，不能将(jiāng)问题处(chù)于悬而未解(jiě)的状态，养成今日事今日(rì)毕的(de)好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇(yù)到(dào)自己(jǐ)没(méi)办法理(lǐ)解的，可以在课堂上及(jí)时举(jǔ)手提问;也可以把该(gāi)知(zhī)识点记下(xià)来，及时(shí)钻研，若还是(shì)不(bù)懂再(zài)请教同学或(huò)者老师，避免(miǎn)似懂非懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题(tí)目首先要学会(huì)独立思考，不要一来(lái)就(jiù)向老师(shī)同学请教，这样会容易产(chǎn)生(shēng)依(yī)赖性。

　　自己独立思考(kǎo)得出答(dá)案或(huò)许能(néng)让自己产(chǎn)生成(chéng)就感，但如(rú)果解不出(chū)来也(yě)没关系，请教别(bié)人的时候要(yào)学(xué)习别(bié)人是(shì)怎(zěn)样思考(kǎo)这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是答案(àn)，最重要是解答的过程，之后找一道(dào)类似的(de)题目练习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一初(chū)二初三课(kè)程有(yǒu)哪些科目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地拙荆是什么意思，拙荆是什么意思理(lǐ)、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二主要学习(xí)的科(kē)目(mù)有和型(xíng)：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机、物(wù)理。

　　初三(sān)主要(yào)学习的科(kē)目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算(suàn)机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文(wén)化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写、译(yì)、编等语言文字(zì)能(néng)力(lì)和(hé)文化知识的统称。

　　2、数(shù)学(xué)是研究(jiū)数量、结构、变化、空间以及信息等概念的(de)一门学科，从某种角度(dù)看属(shǔ)于形式(shì)科(kē)学(xué)的一种。

　　3、英语(yǔ)是印(yìn)欧语系(xì)-日耳曼(màn)语(yǔ)族下的语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以及许多国际(jì)组(zǔ)织以及英联邦国家的官(guān)方语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或(huò)社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道(dào)德规范，对其成员施(shī)加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形(xíng)成符合一定社会所要(yào)求的思想品(pǐn)德(dé)的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表面(miàn)的地理环境中各种自(zì)然现(xiàn)象和人文(wén)现象，以及它(tā)们之(zhī)间相互关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包(bāo)括植物、动物和微生物)的结(jié)构、功能、发生和发展(zhǎn)规律的(de)科(kē)学(xué)，是自然(rán)科学(xué)的一(yī)个(gè)部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历史(shǐ)事(shì)件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定(dìng)、历史上的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学(xué)生用(yòng)历(lì)史(shǐ)的眼光友棚坦看问题的(de)方(fāng)法(fǎ)与能(néng)力。

　　8、体育(yù)课(kè)是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与(yǔ)保健基础知识，基本技术(shù)、技(jì)能，实现学生思想好桐品德教育，提高运动(dòng)技(jì)术水平。

　　9、音乐(lè)是研(yán)究音乐(lè)的所有理论学科(kē)的总称(chēng)。

　　10、美(měi)术主要研究美术(shù)学、艺术学、美术史(shǐ)论等方(fāng)面的基(jī)本知(zhī)识和技能。

　　11、计算(suàn)机是(shì)一门包(bāo)含各种各样(yàng)与计算和信(xìn)息处理相(xiāng)关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理(lǐ)学是研究物质最(zuì)一(yī)般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以(yǐ)实验为基础的自(zì)然科学。

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