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垂听与聆听,倾听的区别是什么意(yì)思，垂听(tīng)与聆听(tīng),倾(qīng)听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别(bié)：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的(de)是用心思考仔(zǎi)细(xì)地细(xì)听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细(xì)心(xīn)地听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也(yě)可(kě)用(yòng)于具体的事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语信息(xī)，进而通(tōng)开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑过思维活动(dòng)达到认(rèn)知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什么区别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训话(huà)，而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服自我(wǒ)禅(chán)岩中心(xīn)：不要总是(shì)谈论自(zì)己

　　克服(fú)自以为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话(huà)说完(wán)。

　　不(bù)能(néng)去(qù)深究那些不(bù)重要或不相(xiāng)关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不(bù)要急(jí)于(开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑yú)评(píng)价对(duì)方的观点(diǎn)，不要急切地表达建(jiàn)议，不要因(yīn)为(wèi)与(yǔ)对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对(duì)方说些什(shén)么(me)，不要(yào)把精力(lì)放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料百度(dù)百(bǎi)科-倾听

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