小说(shuō)中反复(fù)的作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复的(de)作用和表达效果(guǒ)答题格式是反复(fù)的作(zuò)用和表达效果分(fēn)别是：一、作用：强调，增强语气或语势的。

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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达作者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐有序(xù)，而又回环起伏(fú)，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的特(tè)征，使人如见其形(xíng)，突(tū)出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让(ràng)句子或词语重复出现的(de)修辞方法，反复就(jiù)是为了强调某(mǒu)种意思，突出(chū)某种情感，特意(yì)重(zhòng)复使(shǐ)用(yòng)某些词语、句子或(huò)者(zhě)段(duàn)落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在(zài)沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一(yī)词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容(róng)或结构安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来是这样的(de)！香雪走着，就像(xiàng)第一次认(rèn)出养(yǎng)育(yù)她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续(xù)三次(cì)反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了香雪(xuě)此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和(hé)小说(shuō)中最(zuì)为(wèi)常(cháng)见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜笔(bǐ)墨(mò)，连续两次重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的(de)一(yī)大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复(fù)的强调，一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情，同(tóng)时也反(fǎn)映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出(chū)思想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强调，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　加强语气(qì)。

　　借代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人(rén)，拉近(jìn)距离(lí),亲切(qiè)自(zì)然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格式:强调了(le)+对(duì)象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想(xiǎng);创造(zào)气(qì)氛，揭(jiē)示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的(de)情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表现的(de)事(shì)物特(tè)征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更鲜明、更突出(chū)。

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