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  《先公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先(xiān)生四岁时父(fù)亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章。

  到(dào)他年龄大些了,家里没有书可读,便(biàn)就近到(dào)读(dú)书人家去(qù)借(jiè)书来读,有时接着进(jìn)行(xíng)抄写。

  就这(zhè)样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力(lì)读(dú)书。

四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些  从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平,那样高了(le)。

  原文(wén):先公(gōng)四岁而孤,家贫(pín)无(wú)资。

  太夫(fū)人以(yǐ)荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章(zhāng)。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长,而(ér)家(jiā)无书(shū)读,就(jiù)闾里士(shì)人家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其(qí)书,以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食(shí),唯读(dú)书是务。

  自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字,下笔以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公(gōng)》,王安石(shí)和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇(piān)祭文, 总结(jié)、评(píng)论、赞(zàn)美欧阳修一生(shēng)人品功(gōng)业。

  文章立意(yì)超卓, 笔力雄(xióng)健(jiàn),为唐宋八(bā)大(dà)家古(gǔ)文中的(de)名篇(piān)。

先(xiān)公四岁而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻(fān)译

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上写画(huà),教给他写字(zì)。

  还教给(gěi)他诵(sòng)读许多古人的篇章,并开始学(xué)写诗(shī)。

  到(dào)他年(nián)龄(líng)大些了,家(jiā)里没(méi)有书可读,便就近到读书(shū)人家去借书来读,有时进行抄(chāo)写。

  抄写还(hái)没完成,就可(kě)以背诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读(dú)书。

  从小写的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的(de)水(shuǐ)平,那样就高(gāo)了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太(tài)夫人以荻画(huà)地,教以书字。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章(zhāng),使学(xué)为诗(shī)。

  及稍长,而家贫无书读,就闾(lǘ)里士(shì)人家借而读(dú)之,或因而抄录(lù)。

  抄录未(wèi)必(bì),而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食(shí),惟读书(shū)是(shì)务。

  自幼所(suǒ)作诗(shī)赋文(wén)字,下笔已如成(chéng)人。

  出(chū)处(chù):北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤(gū):失去父亲

  荻(dí):指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多诵(sòng)古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里(lǐ):乡里、邻(lín)里(lǐ)

  士(shì)人:读书人

  或(huò):有的(de)时候

  因(yīn):趁机


  【作(zuò)者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一居士,谥号文(wén)忠,世称欧阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江西)人(rén)[自称庐陵人(rén)],汉(hàn)族,因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时(shí)期政治家(jiā)、文学家、史学家和诗人。<四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些px;'>四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些/p>

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北(běi)宋诗文革新(xīn)运(yùn)动,继承(chéng)并发展了(le)韩(hán)愈的古文理论。

  其散文(wén)创作的高(gāo)度成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文(wén)风(fēng)。

  欧(ōu)阳修在变革文风的同(tóng)时,也对(duì)诗风、词风进行了革新。

  在史学方面,也有较(jiào)高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧(ōu)阳文(wén)忠公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之(zhī)一。

  虽(suī)然家里贫穷,但他克(kè)服此升弯重(zhòng)重困(kùn)难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告诉(sù)我们,只要有着远大志向和吃(chī)苦精神(shén),就一定会成(chéng)功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习的(de)精神值得我们(men)赞赏(shǎng)和(hé)学(xué)习。

  欧阳修的(de)成功(gōng),除了他(tā)自身的(de)努力之(zhī)外,还有一(yī)个(gè)促进(jìn)他成长(zhǎng)的原因是:家长的(de)善于教育,严格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻画地,教他写(xiě)字。

  他(tā)四岁而(ér)孤,随叔(shū)父在(zài)现(xiàn)湖北随(suí)州长大,幼年(nián)家贫(pín)无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱(ài)读书,常从城(chéng)南李家(jiā)借书抄读(dú),他天资聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往往书(shū)不(bù)待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作诗(shī)赋文(wén)章,文笔(bǐ)老练,有(yǒu)如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望(wàng),曾(céng)对欧阳修的(de)母亲说(shuō):“嫂无(wú)以家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家(jiā)以大(dà)吾门,他(tā)日必名重当世(shì)。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其(qí)文,手不释卷,这为日后北宋诗文革(gé)新(xīn)运动播下了(le)种子。

  仁宗(zōng)天(tiān)圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为(wèi)至交,互相切磋诗文(wén)。

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