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琅琅(láng)书(shū)声和朗朗(lǎng)书声的(de)区(qū)别，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读(dú)音

　　琅琅上口与朗朗上口(kǒu)区别是读法不(bù)同、出处不同、意(yì)思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同：朗朗上(shàng)口出自老(lǎo)舍《诗与快板》：“散文就(jiù)不受(shòu)这(zhè)么多的限制，虽(suī)然散(sàn)文也讲究(jiū)声调铿(kēng)锵，能朗朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮《淞(sōng)隐漫(màn)录(lù)·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字，授(shòu)以唐诗，琅琅上口。

　　”译文(wén)：从小喜欢(huān)认字(zì)，把唐诗传授给他，便(biàn)能读起来琅琅上口。

　　3：踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮意思不同：朗朗上口意(yì)思是指诵读诗词文(wén)章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵(sòng)读(dú)熟练、顺口。

　　也指文辞通俗，便(biàn)于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时(shí)踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮有何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区腊型念别(bié)为：指代不(bù)同、出处不(bù)同、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)。

　　一(yī)、指(zhǐ)代(dài)不同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相(xiāng)击声、响亮的(de)读书声(shēng)等。

　　二、出处(chù)不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子夜(yè)》四：“那位青年的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅骂(mà)中(zhōng)响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明(míng)·高(gāo)启 《送高二文(wén)学游(yóu)钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅(láng)琅。

　　”

　　白话译文：家门(mén)紧闭，坐于高楼独自读书，什么人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬，传(chuán)出响亮的(de)读(dú)书声。

　　三、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声词(cí)，象声词。

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