认真地(dì)还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真(zhēn)地(dì)是认真的和(hé)认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕(pà)出现什么差(chà)错(cuò)。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面(miàn)的(de)词和词(cí)组构成一种特有形式来(lái)为它后面的(de)动词服(fú)宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它(tā)前面(miàn)的(de)词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的(de)名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构(gòu)成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就是残(cán)疾(jí)人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形容词之后，带(dài)着它(tā)后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形容词服务(wù)，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的(de)“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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