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全因(yīn)素速写(xiě)是什么意思，全(quán)因(yīn)素速写图(tú)片

　　全因素(sù)速写。

　　说(shuō)实话没怎么听(tīng)过，因为全因素(sù)也可以理解成(chéng)写实的(de)意思，但是速写(xiě)本身讲究快速记(jì)录，怎么会写(xiě)实呢。

　　所以我猜题主你(nǐ)的意思应该是那种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡闻啦(la)。

什么是全(quán)因素素描

　　全因素素(sù)描(miáo)是相(xiāng)对结(jié)构素描来讲的，一(yī)般结构素描是不考虑光影的，所以(yǐ)不算全部因素(sù)都(dōu)考虑。

　　西欧的(de)素(sù)描一般从结构入手，比如文艺(yì)复兴的达芬奇，虽然画面上有黑白调子，却是(shì)从结构入手来(lái)表现的(de)，更突出的还有丢勒等人，而之后东欧的(de)俄罗(luó)斯的列宾(bīn)美院(yuàn)强调(diào)全(quán)因素也就是相对(duì)强调光与影。

　　现在一般(bān)我(wǒ)们如果强(qiáng)调(diào)全因(yīn)素素描就是强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的(de)关(guān)系一起表(biǎo)现(xiàn)出来。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这(zhè)是不少初学者(zhě)和考生共(gòng)同的毛病，由于(yú)他们缺乏(fá)长期性的作业训练，在考试中(zhōng)不(bù)能在整体(tǐ)观念的指导下全面推进，往往(wǎng)是急(jí)于求成(chéng)，在缺乏(fá)对整体效果的(de)把握下(xià)一味死抠局部(bù)，造成(chéng)局(jú)部(bù)相互之(zhī)间关系无法很好地衔接。

　　让(ràng)整体的美感不能更好(hǎo)的(de)体现(xiàn)出来，局部的构造已经很突出了，而其他地方做的不足，这(zhè)样(yàng)的一幅画，怎么能得到好评呢(ne)？

　　一(yī)幅画的整体是由若干(gàn)伏兄(xiōng)亏(kuī)个局部组成的，没有局部的一幅画(huà)是不真(zhēn)实的；然而，一幅画只(zhǐ)有局部，没有整体，就算(suàn)再精彩、再深入(rù)也是毫无意义的。

　　素描(miáo)的目的，不(bù)光是练就一手“好活(huó)”，而(ér)更重要的是培养一种艺术思维(wéi)的“意境”和(hé)如何观察事(shì)物的“想法”。

　　离开了(le)这(zhè)两点(diǎn)，素(sù)描练习(xí)也就失去(qù)了它的本质意义。

　　既(jì)然(rán)整体是关系到(dào)一幅素描画的成败，那么局部(bù)与局部(bù)、局部与整体的关系(xì)就显得十分重要。

　　如何解决这种关(guān)系(xì)，就要靠比较的方法，比较(jiào)色调的(de)深浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远与近、虚与(yǔ)实。

　　根据这(zhè)种比较，画(huà)出来的作品，才是(shì)客观对(duì)象(xiàng)真实存(cún)在的一(yī)面。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世上所有(yǒu)的(de)人，没(méi)有绝对相(xiāng)同(tóng)的面(miàn)孔，即缺(quē)神使是双胞胎(tāi)也(yě)不例外，他（她）们也都有别人不易(yì)察觉的差(chà)异(yì)。

　　素描训(xùn)练的根(gēn)本任务是，捕(bǔ)捉对象的特(tè)征和独具个性的差异，但是在素(sù)描写生的过(guò)程中，常常看到有的学生不(bù)管画谁，不管对象的(de)长相如何，气质(zhì)怎样，都画得像一(yī)个人，模(mó)特儿似乎成了摆设，成了他们胡编(biān)乱造的参照物。

　　这里有初学(xué)时(shí)期老师指导上(shàng)的失误(wù)，还有(yǒu)考生自己(jǐ)认识上(shàng)的误区(qū)。

　　有的考生错误地认为：模特(tè)儿像不像没有关系，只(zhǐ)要(yào)画面效果好就行(xíng)，反(fǎn)正评分的老师也不(bù)知模特(tè)儿什么样(yàng)。

　　像(xiàng)不像确实不是衡量一张(zhāng)素描作(zuò)品(pǐn)优劣的标准之一，但它却能检(jiǎn)验一(yī)个学生对事(shì)物所(suǒ)具(jù)备的敏感(gǎn)性(xìng)和表(biǎo)现能力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时间脱(tuō)离对象去(qù)感受，去编造(zào)所谓(wèi)的画面效(xiào)果和废弃对(duì)客(kè)观对象感知能力(lì)的训练，那么他(tā)就有可能造成(chéng)感(gǎn)知能力的退化，失去一个艺术家所应有的(de)敏感性。

　　具体到素描写生中的表现就(jiù)是千人(rén)一面。

　　这是因为(wèi)作为(wèi)一(yī)个画(huà)家重要条件的(de)眼睛(jīng)已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样(yàng)的试卷是(shì)无法(fǎ)得到高分传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些的。

　　而这些(xiē)毛病一旦形成就很难纠正。

　　所以学生们(men)要特别注(zhù)意老师(shī)讲到的每一个(gè)细节。

　　3、画(huà)面把(bǎ)握不好

　　在最后画面调整时，最容易(yì)出(chū)现(xiàn)画(huà)面(miàn)灰、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎(suì)的问题。

　　为什么会出现这些(xiē)问题呢？这是(shì)因为画面的(de)黑、白、灰层次缺(quē)乏完整统一(yī)的(de)对比和变化规律,画面的层次就不清晰，画面(miàn)的效尘含果就不(bù)响亮，至于哪一种成分多点，哪一种成(chéng)分少点，都要给你(nǐ)的(de)感受而定。

　　自身的关系是非常重大的，但不管怎样的(de)比例关系，三大基本(běn)色调(diào)都不应(yīng)缺(quē)少其中的一个。

　　造成画面(miàn)灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里，于是(shì)，画面上基本都是亮和灰的色调；如果(guǒ)处理不(bù)当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体(tǐ)现深灰(huī)的作用，尽量拉开深灰(huī)和浅灰的(de)距离，使(shǐ)之保持画面的层(céng)次感(gǎn)。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况(kuàng)：模特儿的皮肤比较深(shēn)，黑(hēi)和(hé)深灰(huī)色调占(zhàn)其面部的(de)大(dà)部分面积，而(传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些ér)浅灰和亮面(miàn)所占的面积很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不好也容易造(zào)成画(huà)面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动减(jiǎn)少中(zhōng)间色调的深度(dù)，提高(gāo)画面（脸部(bù)）的亮度，保(bǎo)持画(huà)面的层次感。

　　写(xiě)生(shēng)的过程当(dāng)中，在整体尊重客观(guān)对(duì)象的前提(tí)下，允许(xǔ)对局部的色(sè)调进行(xíng)调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺术处理。

　　素描写生的对(duì)象，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都有着它的规律和秩序(xù)。

　　写生(shēng)时如果打乱了这种(zhǒng)客观(guān)秩序，就会(huì)出现(xiàn)零乱琐碎，因(yīn)而影(yǐng)响画(huà)面的整体感。

　　还(hái)有一种情况，每个局部都(dōu)画得很好很完整(zhěng)，但局(jú)部和局(jú)部之间没(méi)有联(lián)系，互不(bù)统属，互不相让(ràng)，像(xiàng)一盘(pán)散沙(shā)。

　　一(yī)个物体在一个固定光源(yuán)的照(zhào)射下(xià)，必然会(huì)出(chū)现强弱、远近和虚实的物(wù)象(xiàng)。

　　因而就产生了物象主(zhǔ)次(cì)关(guān)系———秩序感。

　　把握不(bù)好，这(zhè)样的一幅作(zuò)品(pǐn)也(yě)不能说(shuō)是一幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练(liàn)习(xí)过程中(zhōng)，素描必(bì)须着重(zhòng)光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛(jīng)所观(guān)察到的形体，具体而(ér)微的(de)呈(chéng)现出来(lái)。

　　所以，素描需(xū)培养自己(jǐ)的观察力。

　　另外，素(sù)描(miáo)也可以解释为“存在”与“绘画”之间(jiān)一切的努力(lì)，亦即(jí)所谓“绘画之(zhī)描写力”。

　　例(lì)如(rú)，描绘桌上的静(jìng)物，除(chú)了可以(yǐ)发(fā)现静(jìng)物上不同的色彩外，亦可发(fā)现放在桌上的安全感(gǎn)，和背景间(jiān)的协(xié)调性，这(zhè)些(xiē)存在的形、色、线(xiàn)条、明暗，质(zhì)感，量感、存在感、空间(jiān)、动(dòng)态(tài)……等等(děng)复(fù)杂的因素，互相交织，构成一个美的秩序。

　　绘画就是要将(jiāng)那些自(zì)然(rán)的秩序，导换成(chéng)美(měi)的、入(rù)画的秩(zhì)序，这也是(shì)素描的意义和目的。

　　素(sù)描(miáo)是绘(huì)画的基础,是最(zuì)能(néng)体现人(rén)的绘画水平的画(huà)种。

　　因此，在学习中要踏踏(tà)实实(shí)，持(chí)之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度百科-素描

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