音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业是音乐教育(yù)类一般(bān)特(tè)指音乐(lè)教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造(zào)就(jiù)适应社(shè)会主义市场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展需(xū)要的(de)具有较(jiào)好音乐素养和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐学(xué)院(yuàn)、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声(shēng)乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐(lè)教育类(lèi)，另(lìng)一个就是(shì)音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安排(pái)与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的(de)音(yīn)乐中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全(quán)部(bù)的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的发(fā)展，某些声(shēng)部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演奏(zòu)，也可通过一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27电子设(shè)备获得(dé)想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作(zuò)某(mǒu)些(xiē)即(jí)便没有最后的(de)演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容(róng)的(de)创(chuàng)作一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务于音乐内(nèi)容，每个(gè)声(shēng)部都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包(bāo)含(hán)织体、曲(qū)式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就(jiù)有可能(néng)改变一首音乐(lè)的内容，明确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业(yè)后(hòu)找到一份稳定(dìng)的(de)工作(zuò)，那么(me)音乐教育(yù)是一个不(bù)错(cuò)的选择。

　　事(shì)实(shí)上这也(yě)是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名(míng)私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多(duō)数学校都会要求(qiú)你有(yǒu)一个学士(shì)学(xué)位，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士或(huò)博士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以(yǐ)如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一(yī)定(dìng)有资格在(zài)伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各(gè)有不同(tóng)，每个地区每个(gè)学校的要求(qiú)都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐表演课程给学生时间(jiān)和(hé)资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的(de)音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实(shí)用(yòng)、最(zuì)热(rè)门的(de)专(zhuān)业(yè)无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学生将学(xué)习音(yīn)乐技(jì)术硕(shuò)士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的(de)高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的(de)基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传(chuán)统音(yīn)乐之(zhī)间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进(jìn)入竞争(zhēng)激烈的(de)词曲创作领域(yù)。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关的一对一(yī)课程，发展特定的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中(zhōng)工作所(suǒ)需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流(liú)行(xíng)音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上(shàng)不会太过(guò)强求，更(gèng)偏(piān)向(xiàng)于音乐的(de)创造性(xìng)。

　　研究的(de)很(hěn)多方面也(yě)是现(xiàn)代流行(xíng)音(yīn)乐方(fāng)面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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