张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将(jiāng)自(zì)己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司(sī)目标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出(chū)众的(de)口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上(shàng)评论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报(bào)考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自(zì)媒体，学新闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠孩子报志(zhì)愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在(zài)享受(shòu)着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有的(de)上万(wàn)元，有(yǒu)的高达几万元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的(de)高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前(qián)已经下(xià)架。

中(zhōng)国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评(píng)。中国教(jiào)育报在2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有一(yī)个朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师(shī)会(huì)不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都(dōu)将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业知(zhī)识(shí)后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确(què)实给更多的家长和学(xué)生打开(kāi)了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高度(dù)上会(huì)说，要(yào)让学生按照自我的兴(xīng)趣(qù)发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话(huà)去(qù)告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作为一个(gè)学生，他的认知很大(dà)程度上停留在(zài)书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为(wèi外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭)的兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他(tā)真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。

作为老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的(de)真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然(rán)要去(qù)完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣(qù)。而(ér)不是从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想做(zuò)，但当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的东西是来(lái)源于(yú)臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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