小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面20mm等于多少厘米 20mm是多大相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习20mm等于多少厘米 20mm是多大(xí)课文(wén)，一(yī)边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多(duō)人(rén)认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书(shū)中(zhōng)对于习(xí)字方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的(de)字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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