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九(jiǔ)年一贯制教(jiào)育是什么意思啊，九(jiǔ)年一贯制啥意(yì)思(sī)

　　九(jiǔ)年一贯制是指该校的(de)小学和初中施行(xíng)一体化的教育，小学毕业后可直升本校初(chū)中。

　　“小升(shēng)初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上(shàng)初中费尽(jǐn)心思；

　　九年一贯制学校的年级通(tōng)常被称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这样(yàng)在学生年(nián)龄较(jiào)小，适应能力较弱的时候的教育会有一(yī)个连贯(guàn)性。

　　主(zhǔ)要特点(diǎn)：一是(shì)连(lián)贯，在九年义务教育过程中，学生从一年级至(zhì)九(jiǔ)年级，相继完成小学至初(chū)中教育(yù)，其间(jiān)不间断、不(bù)选拔。

　　二是就近入学(xué)、取消招(zhāo)生考试。

　　小升(shēng)初直接升(shēng)入本校(xiào)733是什么意思初中，不必再受小升(shē733是什么意思ng)初折(zhé)磨之(zhī)苦。

　　三(sān)是实行(xíng)统一的学(xué)校(xiào)行政、教育、教学管理。

九年一贯是什么意思(sī)?

　　九(jiǔ)年一贯的意思(sī)介绍如下：

　　九年一贯制(zhì)733是什么意思是中国教育体制中的一(yī)种基础教(jiào)育(yù)模式，也(yě)被称(chēng)为“九年(nián)义(yì)务教育”。

　　这(zhè)种制度要求学生在完成九年的基础教育后(hòu)，可以选择(zé)继续深(shēn)造或者(zhě)直(zhí)接就业(yè)。

　　九(jiǔ)年一贯制从小学一年级开始，一直(zhí)到初中(zhōng)三(sān)年级结束，通常(cháng)是六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要(yào)学习基础的(de)语文、数学、英语等科(kē)目，同时也会(huì)学习一些(xiē)其他领域的知(zhī)识(shí)，如科学、艺术、体育(yù)等(děng)。

　　九年一贯(guàn)制的(de)实施有利(lì)于普及基础(chǔ)教(jiào)育，提高全民素质，促进教(jiào)育公平。

　　同时，它也为(wèi)学生提(tí)供(gōng)了更(gèng)多的选择机会，他们可以选择继续高中、大学等学习，也(yě)可以选择(zé)参加职业培训或直接就业。

　　尽管九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)在中国得(dé)到了广(guǎng)泛(fàn)的推(tuī)广和(hé)实(shí)施，但仍然存(cún)在一些(xiē)问题和挑战(zhàn)，如(rú)教育资源不平衡、师资睁(zhēng)陪不足等(děng)。

　　为了不断改进教育体制，中国(guó)政(zhèng)府(fǔ)一直在致力(lì)于改革(gé)和完善九年(nián)一贯(guàn)制。

　　九年一贯的(de)相(xiāng)关(guān)造句如下(xià)：

　　1、以九年一贯制学校为主体的义务教育(yù)体制具有效率和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之畔，是(shì)一所充满(mǎn)朝气的九年一(yī)贯制学校。

　　3、悉(xī)袜蠢(chǔn)公办九(jiǔ)年一贯制的江北嘴实验学校,加上接轨国际的香(xiāng)港博瀚幼儿园,紫御江(jiāng)山(shān)业主子女可在家门口解决幼、小、初12年全程优(yōu)质(zhì)教育(yù)。

　　4、丰(fēng)庆路(lù)小学和(hé)农科院中(zhōng)学计划(huà)调整为新建琉(liú)璃寺九(jiǔ)年一(yī)贯制学(xué)校(xiào),该校好旦设置为60个教学班,其(qí)中初中教学(xué)班(bān)24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工建设。

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