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学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常(cháng)投(tóu)入，就假装自己是美国或英国的(de)电视(shì)台(tái)主持人在主持(chí)节目和(hé)主播(bō)，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五大时(shí)态(tài)---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时(shí)、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标(biāo)志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作业，先不(bù)要(yào)急(jí)着去做(zuò)，而是(shì)要先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍(biàn)，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高，同时也(yě)达到了温(wēn哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭)哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭故(gù)知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的(de)研(yán)究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来(lái)，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得记录(lù)一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就(jiù)是不断的(de)给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流(liú)，因(yīn)而要(yào)想从根本上学(xué)好英语(yǔ)，交流就是(shì)必(bì)不(bù)可少(shǎo)的，所以学要(yào)学(xué)会如何将自己学(xué)到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别人(rén)多多互(hù)动交流，一方面对自己的(de)英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方(fāng)式有好处，一(yī)方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即(jí)使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来(lái)的时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学(xué)习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们(men)必(bì)须学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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