一年(nián)级最简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做图(tú)片(piàn)，一年级最简单手抄报怎么做好看(kàn)是手(shǒu)抄报是(shì)一(yī)种很好的活动形式(shì)，具有(yǒu)相当(dāng)强的可塑性和自由(yóu)性的。

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一(yī)年级最简单手抄报(bào)怎(zěn)么做图片，一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做好看(kàn)

　　很多(duō)同(tóng)学都想知道做一个简单一点的手(shǒu)抄(chāo)报要怎(zěn)么设计比较好呢(ne)？

　　手(shǒu)抄(chāo)报的编排设计(jì)，总的要(yào)求是：主题明确，版面新颖美观(guān)。

　　先把版(bǎn)面划分(fēn)成两(liǎng)块(kuài)，每块中还(hái)可(kě)以再(zài)分成(chéng)片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美(měi)，也可绘画图(tú)案进行划(huà)分(fēn)。

　　报头(tóu)要放(fàng)在显著(zhù)位置，最好是(shì)在左上或右上位置。

　　除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇文章的标题(tí)也要(yào)作总(zǒng)体考虑(lǜ)，按文章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章标(biāo)题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及横(héng)、竖排(pái)位(wèi)置(zhì)。

　　文章内(nèi)容以横排为主(zhǔ)，行距大于字距(jù)，篇与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼(pō)片面的作用。

　　装饰美化是手(shǒu)抄报(bào)非常关键(jiàn)的一步(bù)。

　　主要是用色彩、绘图等艺术(shù)手(shǒu)段，弥补文字的(de)单调，给(gěi)人以生动形象(xiàng)、优美和谐的(de)美感(gǎn)和启迪。

　　内容(róng)包括报头、题花、插图、花边(biān)、尾(wěi)花和色(sè)彩(cǎi)运(yùn)用等。

　　时(shí)事新闻

　　2020年(nián)春(chūn)节前夕，本应该是欢(huān)声笑(xiào)语，喜气洋洋的日(rì)子，但突如其来的(de)病毒悄(qiāo)无(wú)声息地降(jiàng)临，改变了武汉人民的生(shēng)活，也(yě)让全国(guó)人(rén)民陷入(rù)恐慌之中。

　　这个病(bìng)毒叫(jiào)新型(xíng)冠状病(bìng)毒肺(fèi)炎(yán)，它是由(yóu)严重(zhòng)急(jí)性呼吸系统综合征感染后引起的一种急(jí)性(xìng)呼(hū)吸道(dào)传(chuán)染(rǎn)病。

　　传(chuán)播速度(dù)快，容(róng)易感染。

　　此病(bìng)毒(dú)来势(shì)汹汹，一瞬间感染(rǎn)了大(dà)批(pī)武汉人(rén)民，政府与(yǔ)医(yī)护人(rtan1等于多少，tan1等于多少兀én)员不得不采(cǎi)取封城(chéng)措施，将武汉隔离封(fēng)了起来(lái)。

　　全国人(rén)民进(jìn)入(rù)紧(jǐn)急状态，在(zài)家(jiā)中(zhōng)自行隔离。

　　原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

　　这个春节，街上行人(rén)稀(xī)少，没有(yǒu)了热闹的鞭炮声(shēng)，也(yě)没有喜庆的过年气氛。

　　电(diàn)视(shì)机上(shàng)每天都(dōu)在(zài)播报着疫情的状况，病(bìng)情越来越重，感(gǎn)染人数越来越多。

　　医院里(lǐ)，护士医生忙里忙外(wài)，日夜不停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里，也在加班加点地制作口罩。

　　通信公司也在时时刻(kè)刻(kè)地发短信来告知人们要注意(yì)卫生和(hé)健(jiàn)康。

　　这场没有(yǒutan1等于多少，tan1等于多少兀)硝烟(yān)的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一(yī)线、基层干部深入社区、平民百姓(xìng)也在(zài)默(mò)默地贡献着自己的力量。

　　看到(dào)新闻上(shàng)一个个感人的事(shì)迹，我都(dōu)不禁(jìn)敬(jìng)佩无(wú)比(bǐ)。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾(gù)身(shēn)的李兰(lán)娟，还(hái)有许许多多无名(míng)英(yīng)雄(xióng)，都值得我们(men)铭(míng)记(jì)于心。

　　好词好句

　　1、我们的(de)学校就像一个(gè)大花园，多么美丽，多么可爱，我们(men)在这里茁壮成长。

　　2、我们走进教室(shì)，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕然一新，春天(tiān)给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促(cù)我们(men)奋发(fā)向上。

　　4、校园里有迷(mí)人的四季(jì)：桃红柳绿的春天，花(huā)繁叶(yè)茂的(de)夏天，枫(fēng)红菊香的秋天，松(sōng)青雪白(bái)的冬(dōng)天(tiān)。

　　5、昔(xī)日(rì)四座破烂的校舍不翼而(ér)飞，崭(zhǎn)新的教室和会(huì)议(yì)室屹立在屏障(zhàng)似的围墙里面，小(xiǎo)巧(qiǎo)玲珑(lóng)的传达室守卫在大门西侧。

一年(nián)级手抄报怎(zěn)么做

　　一年级手抄(chāo)报的画法如下：

　　1、准备好手抄报用纸，一般用闹(nào)氏则(zé)A4纸(zhǐ)，先用铅(qiān)笔画好(hǎo)模板，一液棚般是各个(gè)板(bǎn)块的轮廓要(yào)画出来。

　　注意(yì)留出主题位(wèi)置(zhì)，区分好画画和(hé)写字(zì)的区域，并(bìng)用(yòng)铅(qiān)笔画好写字区tan1等于多少，tan1等于多少兀域的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招(zhāo)两个(gè)或三个，一一写(xiě)下来(lái)。

　　3、写字(zì)区域(yù)：和读(dú)书有(yǒu)关的故(gù)事一个，写下来。

　　4、写字区(qū)域：猜谜语五六个（视版面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内容有(yǒu)关的图案，用彩(cǎi)笔涂(tú)上(shàng)颜色，在合适位置写上(shàng)制(zhì)作人的班级姓名(míng)。

　　6、全部画完写完(wán)之后(hòu)，用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去(qù)用铅笔勾勒的(de)痕迹。

　　这样，一(yī)张一年级手抄(chāo)报(bào)就完成了(le)。

　　手抄报的编(biān)排设计(jì)，总的要求是(shì)：主题明(míng)确，版面新颖(yǐng)美观。

　　版面(miàn)划(huà)分：

　　先把版面划分成两(liǎng)块，每块中还可(kě)以再分成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有(yǒu)大有小，有变化(huà)和(hé)有对称的美，也可绘画图案进(jìn)行划(huà)分。

　　报头要放在显著位置，最好是(shì)在左(zuǒ)上或右上位置。

　　块面编排(pái)：

　　如不符合(hé)原先的(de)划分(fēn)，就要(yào)将版面块(kuài)面安排作(zuò)必要的调整；如不能(néng)安排(pái)下文章(zhāng)，就利(lì)用移引、转版的形式等，并用字(zì)号、颜色、花(huā)边与邻近的文章块面相区别(bié)。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报(bào)头按内容设计、绘制外，每篇(piān)文章的标题也要作总体(tǐ)考虑，按文(wén)章主次确定每篇(piān)文章(zhāng)标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖(shù)排位置(zhì)。

　　文章内容(róng)以横排为主，行距(jù)大于字核(hé)改距(jù)，篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花边及尾花等(děng)穿插其(qí)中，起(qǐ)装饰、活泼片(piàn)面的作用。

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