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害群之马的寓言成(chéng)语故(gù)事，害群之马的寓言故事得到什么启(qǐ)示

　　害群之马(mǎ)原(yuán)指损害马群的劣马。

　　现比方损害社(shè)会(huì)或团体(tǐ)的(de)人(rén)。

　　害(hài)群(qún)之马寓言故事的启示是对有(yǒu)损国家、团(tuán)体、人民利(lì)益的团体或个(gè)人，要及早(zǎo)发现(xiàn)、及早(zǎo)处理。

害群(qún)之马的寓言故事

　　有一次，黄(huáng)帝要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方(fāng)明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前(qián)边(biān)开路，昆阍、诙谐在车后侍(shì)从。

　　他们(men)来(lái)到襄诚田野(yě)时，迷(mí)失了方向，七位圣贤都走失，找(zhǎo)不到一个人指路。

　　正好，他们(men)遇到一个放马的孩子，便问他(tā)：“你(nǐ)知道具茨山在哪吗？”孩(hái)子说(shuō)：“提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好知道。

　　”“那么你知道(dào)大隗住在(zài)哪里吗？”那孩子说(shuō)：“知道”黄(huáng)帝说：“这孩子真特(tè)别(bié)！他不(bù)光(guāng)知道具茨山，还知道大(dà)隗(kuí)住在哪(nǎ)里。

　　那么(me)请问(wèn)，你(nǐ)是否知道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你们在野外邀游相同，只管前行，不要无事(shì)生(shēng)非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几年在(zài)尘(chén)世(shì)间游历，常患头(tóu)昏眼光的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者教道我说：“你要乘着阳光之(zhī)车，在襄(xiāng)城(chéng)的田野上邀游(yóu)，遗忘(wàng)尘世间的全部。

　　现在(zài)我的缺(quē)点现已好了，我(wǒ)又要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。

　　管理(lǐ)全国也应当像这提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好样，我想用不着我来(lái)说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎样管理全国(guó)呢？”孩子推托(tuō)不(bù)说。

　　黄帝又(yòu)持续(xù)诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管(guǎn)理(lǐ)全(quán)国，和我(wǒ)放马(mǎ)又有何(hé)不同呢？只要把损害马群的马驱赶(gǎn)出去就行了。

　　”黄(huáng)帝大受启示，叩(kòu)头行了大礼，称牧童(tóng)为(wèi)天(tiān)师，一(yī)再感谢，刚才脱离。

害(hài)群之马(mǎ)造句

　　1.咱(zán)们是(shì)一个联合的全体(tǐ),不允许某些害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常(cháng)常打架捣乱，真是社(shè)会的害群之马。

　　3.你还不改掉(diào)嗜赌陋俗(sú)，自以为是，真乐意(yì)被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到(dào)朋友，在那么一(yī)大堆人里(lǐ)必定有(yǒu)几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会的害群之马(mǎ)，咱们决(jué)不能姑息。

　　7.我们(men)都无(wú)法忍(rěn)受这个恶贯满盈的害群之(zhī)马持续留在社区内(nèi)。

　　8.害群之(zhī)马(mǎ)有必要清除，团(tuán)体才(cái)干前进。

　　9.他(tā)常常乱丢(diū)垃圾惹事(shì)生非(fēi)，社区的居(jū)民都把(bǎ)他当作害群(qún)之马。

　　10.我觉得像他这样的害群之马就应(yīng)该抓起来！

害群之(zhī)马从(cóng)中(zhōng)得到的启示？

　　害罩答(dá)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说(shuō)】： 损害马(mǎ)群的劣(liè)马。

　　比方(fāng)损害社会或(huò)团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一(yī)位叫大隗的神(shén)。

　　他遇到一(yī)个(gè)牧马儿童，就问(wèn)：你知道具茨(cí)山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳(dèng)慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不简单，就(jiù)问(wèn)他(tā)怎么管理全国。

　　牧童(tóng)答到：管理全国跟牧(mù)马相(xiāng)同，只要去其害马者（除去害(hài)群之马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称(chēng)谢，称(chēng)牧童为天师。

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