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平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思

平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内发(fā)生,放学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也(yě)算在内的(de)。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么(me)意(yì)思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内发生,放学后同(tóng)学(xué)间的欺(qī)负行为也(yě)算在内。

  其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng),令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

  校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复(fù)发生(shēng),而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

  有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人;

  有时集体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得(dé)自己有错,而且(qiě)受害者怕事,默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶(è)性循环导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

  校园欺凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及(jí)抢夺(duó)财物等,是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社(shè)交(jiāo)欺(qī)凌

  孤立(lì)、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边没有(yǒu)朋友等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

  4、网(wǎng)络欺凌(líng)

  在网(wǎng)络(luò)发表对(duì)受害者不利的(de)网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以及对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶(è)搞(gǎo)等,是容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方(fāng)案:

  1、北(běi)京解(jiě)决校园欺凌

  2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为(wèi)解决校(xiào)园欺凌,教育(yù)部(bù)首先发(fā)布北京(jīng)市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

  在(zài)教育(yù)部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求,学校在启动调查处理程序10日内须完成调查(chá),而在此次北京(jīng)市各区公布的(de)实施(shī)方案中,除了(le)对(duì)调(diào)查时间有要求外,对于事(shì)件的及时上报也做出了严格的时间要(yào)求。

  2、10分平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思钟内须(xū)向上(shàng)级(jí)部门口(kǒu)头(tóu)汇报

  例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方案中明(míng)确提出(chū),如发生欺(qī)凌事件,各校要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报(bào),2小时(shí)内(nèi)递交详细文字材料并随时汇(huì)报工作平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思进(jìn)展。

  3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

  与东城区类(lèi)似,海(hǎi)淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头(tóu)上报区教委外(wài),对于情节较为严重的,还要求学(xué)校要(yào)与(yǔ)属地(dì)派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对(duì)接。

校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

  校园暴(bào)力的表现具体如下:

  1、叫受害(hài)者侮辱性绰(chuò)号;指责(zé)受(shòu)害者无用。

  粗言秽(huì)语、喝骂;

  2、对受(shòu)害者(zhě)的重复的物(wù)理攻(gōng)击,身体或(huò)物件(jiàn)。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发(fā);

  3、干涉受害(hài)者(zhě)的(de)个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等(děng),损坏,冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者;

  4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强,而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未(wèi)能(néng)保护自己的情况下发(fā)生;

  5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言(yán)和闲话;

  6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的散(sàn)搜纳,威胁受害者跟(gēn)随命令;

  7、让受害者遭遇麻(má)烦,或(huò)令(lìng)受害(hài)者招致处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索(suǒ)金(jīn)钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网(wǎng)志或论(lùn)坛(tán)上发(fā)表具有人身攻击成份的(de)言论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一千二百条

  限(xiàn)制(zhì)民事行为能(néng)力人在(zài)学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间受到(dào)人身损害,学校或者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责的,应当承担侵权(quán)责任。

  第一千二百零一(yī)条

  无(wú)民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制民事(shì)行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期间,受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)以外(wài)的第三人(rén)人身损害的(de),由第三人承(chéng)担侵权责(zé)任;幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽(jǐn)到(dào)管理职责的,承担相(xiāng)应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充责任后,可(kě)以(yǐ)向第三人追偿。

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