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一年级语文一类(lèi)字和二类字是(shì)什么意思啊，小学一年级语文(wén)一类字和二(èr)类字是什么

　　一年级语(yǔ)文一类字是课本中写在田字格里的(de)，要求会写、会(huì)读、会(huì)注音(yīn)、会(huì)组词、会(huì)写(xiě)笔顺；

　　二类字是在一类(lèi)字上jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会(huì)注音(yīn)。

　　语文是基础教育课(kè)程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言(yán)文化。

　　语文能力是学习(xí)其(qí)他学科和科学的基础，也(yě)是一门重要的(de)人文社会科(kē)学，是人们(men)相互交流(liú)思想等的工具。

一类字和(hé)二(èr)类字是什么意思？

　　一(yī)类字和(hé)二类(lèi)字的解释(shì)是(shì)：

　　在简瞎课本中的编排是：课文后边(biān)的(de)虚宫格中(zhōng)的(de)字,统计(jì)在(zài)语(yǔ)文书(shū)后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是需要会注(zhù)音，再(zài)现时会(huì)读，其他知(zhī)识不要(yào)求全体学生掌握(wò)，但(dàn)可作为分层(céng)教学时A层学生的学习内容。

　　在(zài)课本(běn)中(zhōng)的编排是：课(kè)文后(hòu)边横线间隔(gé)中有拼(pīn)音(yīn)的(de)字(zì),统计在语(yǔ)文书后的《认字表》。

　　一类字和(hé)二类字的学习(xí)方法：

　　一、一(yī)类(lèi)字的学习和巩固

　　学生除了知道(dào)这个字(zì)的结构，正确的(de)笔顺，一共有多少笔(bǐ)画(huà)，还(hái)能写(xiě)出(chū)注音……其实就是学习这些生字(zì)的字音、字形(xíng)和字(zì)义(yì)。

　　老师和(hé)家长(zhǎng)可以(yǐ)在(zài)孩子们掌握之后，进行听写或看拼音(yīn)写词语等考查，以便掌握孩子的生(shēng)字学(xué)习(xí)情况。

　　对于写(xiě)错的字，学生要认真(zhēn)的分析(xī)字(zì)形(xíng)，书(shū)写正确。

　　二、二类字的(de)学(xué)习和巩固(gù)

　　在学(xué)习课文时，读课文(wén)、读句子的过拦氏空程中认(rèn)识这些生字，那就了解(jiě)了(le)这(zhè)些生字在怎样的语境(jìng)中使(shǐ)用，而不是单独的拿出(chū)一个字让(ràng)孩子(zi)去记(jì)，这样(yàng)效果是非常低下的，而核游且还是容易错，就(jiù)是很多学(xué)生会写这个(gè)字之后，在(zài)考试(shì)中又不(bù)会了(le)的主要的原(yuán)因。

　　建议把二类字拿出(chū)来写在纸上，这(zhè)个(gè)字上面的注音(yīn)，则需(xū)要孩子(zi)们(men)独立完成。

　　如(rú)果这些生(shēng)字的注(zhù)音全部正确(què)，孩子对这些(xiē)字应该(gāi)是认识，这只是初(chū)步的学习，在(zài)认识的基础(chǔ)上要(yào)理解这些字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字(zì)中(zhōng)带颜色的会认字，带颜(yán)色(sè)的会(huì)认字是多音(yīn)字，我们(men)不仅掌握这(zhè)个生字在本课(kè)的读音，还要掌握(wò)它的其他音。

　　在语文书书(shū)后面(miàn)有认字表(biǎo)，还(hái)有写字表，除(chú)了认字表(biǎo)、写字(zì)表(biǎo)之外，还有词语表，我们可以好好利用起来。

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