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　　这样，它又遇到(dào)了西瓜，又遇到了兔子(zi)，可是最后(hòu)它却什么也没带回家。

　　有(yǒu)一(yī)天，一(yī)只(zhǐ)小猴子下山来，它走到(dào)一块玉米地里，看见玉米(mǐ)结(jié)得又大又多，非常高兴，就掰(bāi)了一个，扛着往(wǎng)前走。

　　小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

　　它看见满树的桃(táo)子又大又红，非(fēi)常高兴，就扔了玉米(mǐ)去摘桃(táo)子(zi)。

　　小猴子捧着几(jǐ)个桃子，走(zǒu)到一片(piàn)瓜(guā)地里(lǐ)。

　　它看见满地的西瓜又大又圆，非(fēi)常高兴，就(jiù)扔了桃子去摘西(xī)瓜。

　　小猴子抱(bào)着(zhe)一个大西瓜往回走。

　　走着(zhe)走着，看(kàn)见一只(zhǐ)小兔蹦蹦跳跳(tiào)的，真可爱。

　　它非常高(gāo)兴(xīng)，就扔了西瓜(guā)去追小兔。

　　小兔跑进树林子，不见了。

　　小猴(hóu)子只好空着(zhe)手(shǒu)回家去。

　　这个故事里的小猴(hóu)子不仅贪婪而(ér)且做事情没有毅力，不能坚持(chí)，容(róng)易半途而废。

　　故事告诉(sù)我们做事情(qíng)要专心致(zhì)志(zhì)，不能半途而(ér)废。

　　在接受新事物的时(shí)候，也可以理解为在追(zhuī)求东(dōng)西的时候，首先要考虑自己(jǐ)的容纳量，如(rú)果我们的容量(liàng)有(yǒu)限，那么我们只能(néng)选择(zé)其中最好的，而不是一律(lǜ)地照单全收(shōu)。

猴子摘玉(yù)米的故事和道理

　　 猴(hóu)子摘玉(yù)米(mǐ)的故事里的小我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日猴(hóu)子贪婪没有毅力(lì)，不能(néng)坚持，容易半途而废。

　　告诉我们做事要一心(xīn)一意，做事情要(yào)坚持到(dào)底。

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猴子摘(zhāi)玉米的(de)故事

　　 从前，在森林里面住着(zhe)一只小猴子，有一天它肚(dù)子饿(è)了，出来寻找食物。

　　 它走着走着，就来到了一磨肆块玉(yù)米地，里面的玉米好大(dà)啊，猴(hóu)子可高兴瞎迹轿(jiào)了，摘了很多玉米，它的双手(shǒu)都(dōu)捧(pěng)满了玉米。

　　它捧着玉米往(wǎng)前走(zǒu)啊走，来到了一片(piàn)西瓜地，猴子一看(kàn)西(xī)瓜大(dà)大的，马上将手里的玉(yù)米丢了(le)，摘(zhāi)了一个(gè)大大西(xī)瓜，抱着西瓜(guā)又(yòu)往前走了。

　　 走着(zhe)走着，猴(hóu)子来(lái)到了(le)一片花丛中，看到(dào)美丽的(de)花朵，猴子又(yòu)忍不住将手里的西瓜(guā)丢(diū)了，摘了满满一手的花朵朵。

　　猴子又接着走啊走，由于手里捧着(zhe)的(de)花朵太香了，吸引来了一大堆(duī)的蝴蝶，猴子马上又迫不及待的将(jiāng)花朵丢(diū)了，去抓蝴蝶。

　　 可(kě)是蝴蝶飞来(lái)飞(fēi)去，猴子一(yī)个(gè)都没有抓着，这个时候(hòu)天(tiān)黑了，猴子(zi)只好空着双(shuāng)手回我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(hu我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日í)家(jiā)去了(le)...

道理

　　 1、得到的东西(xī)要好好珍惜，虽然说不进步(bù)就等于退步，但是如果你在(zài)获取新知(zhī)识的同时把我们已有的基础知识都丢掉了，那岂不是(shì)舍(shě)本逐末吗？

　　 2、在接(jiē)受新事物的(de)时候，也可以理解为在追求东(dōng)西(xī)的(de)时候，首(shǒu)先要考(kǎo)虑自州孙己的容(róng)纳量，如果我们的容量有限，那(nà)么我们只能选择(zé)其中最好(hǎo)的(de)，而不是一律地照单全(quán)收。

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