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仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了

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  《先公(gōng)四岁(suì)而孤》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世(shì)了,家境贫寒,没(méi)有钱供他读书。

  太夫人用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写画(huà),教给(gěi)他写字。

  还教给(gěi)他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇章(zhāng)。

  到他年龄大些了,家里没有书(shū)可读,便就(jiù)近到(dào)读书人(rén)家去(qù)借(jiè)书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成人的水(shuǐ)平(píng),那样高(gāo)了。

  原(yuán)文:先公(gōng)四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长(zhǎng),而家无书读(dú),就(jiù)闾里士人家(jiā)借(jiè)而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未毕(bì),已能诵(sòng)其书(shū),以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字(zì),下笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了, 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美欧阳修一(yī)生(shēng)人品功(gōng)业(yè)。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八(bā)大(dà)家(jiā)古文(wén)中的名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤的全(quán)文翻(fān)译(yì)是什么?

  【先(xiān)公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤(gū)】翻译(yì)

  欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁(suì)时(shí)父亲就去(qù)世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他读书。

  欧阳修的(de)母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画,教给他写(xiě)字。

  还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人(r仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了én)的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完成(chéng),就(jiù)可以(yǐ)背诵这本书了(le)。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔(bǐ)就(jiù)有成(chéng)人(rén)的水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文(wén)】

  先公四(sì)岁而孤(gū),太(tài)夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章,使学为(wèi)诗(shī)。

  及稍长,而家贫无书读,就(jiù)闾里(lǐ)士人家借(jiè)而(ér)读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是(shì)务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋(fù)文字,下笔已(yǐ)如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦(lú)苇一类(lèi)的(de)植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍(shāo):稍微(wēi)

  闾里:乡(xiāng)里、邻里(lǐ)

  士人:读书人(rén)

  或(huò):有的(de)时候

  因:趁机


  【作者(zhě)简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年(nián)号六(liù)一居(jū)士,谥(shì)号文忠(zhōng),世称欧阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江(jiāng)西(xī))人[自称(chēng)庐(lú)陵(líng)人(rén)],汉族,因吉州(zhōu)原(yuán)属(shǔ)庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州(zhōu)(今四川绵阳)北宋时(shí)期(qī)政治(zhì)家(jiā)、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王(wáng)安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾(céng)巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

  他领(lǐng)导了北宋诗文革新运动,继(jì)承并(bìng)发展(zhǎn)了韩愈的(de)古文理论。

  其散文(wén)创作的高(gāo)度成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅相成,从(cóng)而开创(chuàng)了一代(dài)文风(fēng)。

  欧阳修在变革(gé)文风的同时,也(yě)对诗风(fēng)、词风进行(xíng)了革新。

  在史(shǐ)学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新(xīn)五代(dài)史(shǐ)》,有《欧阳文(wén)忠(zhōng)公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧(ōu)阳修(xiū)是“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有所成(chéng)。

  欧(ōu)阳(yáng)修的(de)经历告诉我们,只(zhǐ)要有着(zhe)远大志(zhì)向(xiàng)和吃苦精神,就一定(dìng)会(huì)成功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习的(de)精神值得(dé)我们(men)赞赏和学(xué)习。

  欧阳修的成(chéng)功,除了他自身(shēn)的努(nǔ)力之外,还有一(yī)个促进他成长的原因是:家长的善于教(jiào)育(yù),严格要求。

  欧阳修四(sì)岁(suì)丧父,家(jiā)贫,其(qí)祖母以荻(dí)画地,教他(tā)写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随(suí)州长大,幼年家贫(pín)无(wú)资,祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地,教以识(shí)字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读书,常从城(chéng)南李家(jiā)借(jiè)书(shū)抄读,他天资聪颖(yǐng),又刻苦(kǔ)勤奋,往往书不待(dài)抄完,已能成诵。

  少年习(xí)作(zuò)诗赋文章,文笔老(lǎo)练,有如成(chéng)人,其叔由此看(kàn)到(dào)了家族(zú)振(zhèn)兴(xīng)的希(xī)望(wàng),曾对(duì)欧阳(yáng)修(xiū)的母亲说(shuō):“嫂无(wú)以家贫子(zi)幼为(wèi)念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门(mén),他日必(bì)名重当世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这(zhè)为日后北宋诗(shī)文革新(xīn)运动播下了种子(zi)。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中进士。

  次(cì)年任西(xī)京(今洛阳(yáng))留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交(jiāo),互相切磋诗文。

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