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抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年

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  初(chū)中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自(zì)己的(de)学习(xí)方法,下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法,仅供(gōng)大家参(cān)考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英(yīng)语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国(guó)的(de)电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和主播,你不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

注(zhù)重时(shí)态和语态的运(yùn)用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一般将抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年来时、一般过去时(shí)和含有情态(tài)动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记(jì)公式(shì),熟记标(biāo)志,准确运用。

做作业(yè)之前(qián)先复习

  在(zài)初中英语学(xué)习(xí)中,做作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要(yào)。

  复(fù)习(xí)能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着(zhe)去(qù)做,而是(shì)要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍,然后再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅能(néng)让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故知新(xīn)的(de)效(xiào)果(guǒ)。

课下(xià)进(jìn)行大(dà)量阅读

  要(yào)具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅(yuè)读的(de)两项基本(běn)功,两者(zhě)缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学家的研究证明(míng):加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来(lái),读速的(de)加快也(yě)能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些(xiē)?

  综述:学习(xí)英语最(zuì)最重要的就(jiù)是(shì)词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方法

  学英语最(zuì)关(guān)键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的,所以要学会如何扩(kuò)充自(zì)己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅(yuè)读(dú)、生抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年(shēng)词(cí)记(jì)忆(yì)等方式(shì)来(lái)增加新词汇量,如(rú)果出(chū)现无法记忆的(de)新单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录(lù)一下,并(bìng)不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题(tí)思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程(chéng)当(dāng)中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难题(tí),而这些难题有些人则选择(zé)逃避(bì),有些(xiē)人则选择直视,所以(yǐ)要学会信或(huò)如何(hé)去解决(jué)问题,养成解(jiě)决问题的思维方式,要(yào)想(xiǎng)培养自(zì)己解决问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题,由简入(rù)难的(de)创造(zào)。

  3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

  要说英语学习的(de)最终目的就是(shì)交流,因(yīn)而要(yào)想从根本(běn)上学好英(yīng)语(yǔ),交流就是必不可(kě)少的,所以学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方(fāng)面对自(zì)己(jǐ)的(de)英语思维方式(shì)有(yǒu)好(hǎo)处(chù),一(yī)方面也(yě)可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境(jìng)

  需要为(wèi)自己建立(lì)一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言学习环境(jìng)中,我们(men)会慢慢(màn)自然(rán)地学习它。

  如果一个(gè)根本(běn)不会说英语(yǔ)的(de)人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外(wài),即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时(shí)候(hòu),他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学(xué)习的过程中。

  我们必须学会树立(lì)学习的自信,并不断(duàn)地告诉自己,我们可以做到。

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