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哈尔(ěr)滨理工大学的综合(hé)实力排(pái)名第(dì)几，哈尔滨(bīn)理工大学理工排名

　　全国综合排(pái)名(míng)178哈尔滨理工(gōng)大(秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗dà)学电气专业全国(guó)排名(míng)9，秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气(qì)工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机(jī)械工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工程博士(shì)学位授权学科一(yī)级学科：　电(diàn)气工程、管理科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、机械工程(chéng)、材(cái)料科(kē)学与工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、计(jì)算机科学(xué)与(yǔ)技术二级(jí)学科(kē)：　电机与电器、电力(lì)系统及其自(zì)动化、高电压(yā)与绝缘(yuán)技(jì)术、电力(lì)电(diàn)子与电力传动、电工理论(lùn)与新技术、　电(diàn)介质工程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械制(zhì)造及其(qí)自(zì)动化、机械电子(zi)工程、机械(xiè)设计及理论(lùn)、　车辆工程、材(cái)料(liào)学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机(jī)械、测(cè)试计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算机系统结构(gòu)、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济(jì)与管理、思(sī)想政治(zhì)教育以上学科是哈理工优势学科，特别是(shì)博士后流动站和(hé)博士(shì)点一级学科(kē)！所谓的院校排名(míng)是(shì)针对学校总体实力的排名，对选择具体(tǐ)专业或方向的考生(shēng)而言意义(yì)不(bù)大，除非你指想炫耀(yào)自己毕业学校的(de)知名度更高！这(zhè)些排名极(jí)易对(duì)考生(shēng)产生误导，一般是(shì)对教育不(bù)大知情(qíng)者才热(rè)衷于此，这是很多教(jiào)育(yù)专家极(jí)力反对的(de)！因(yīn)为每所高校(xiào)都(dōu)有自(zì)己(jǐ)的优势学科(kē)，某些(xiē)院校的综合(hé)排名虽然低点，但(dàn)单(dān)个学(xué)科上的实力、师(shī)资和地(dì)位可能非常拔尖，在业(秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗yè)内领域(yù)具(jù)有很(hěn)高认(rèn)可度（211院校(xiào)的排名一(yī)般低(dī)于985，但211高校中某(mǒu)些(xiē)学科的实力(lì)是一些(xiē)985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化(huà)学校的规模化，突出办学定位(wèi)和特色，集中(zhōng)优势师资(zī)和(hé)资源培育各(gè)专业的优秀人才，这才是(shì)可取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排(pái)名140左右）之前(qián)，但后者在地质方面有(yǒu)四个国家(jiā)重点(diǎn)学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比(bǐ)合(hé)肥工业大学的地(dì)质毕业生普遍(biàn)好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有(yǒu)谁敢否认上(shàng)外、北外(wài)的语言类毕业(yè)生总体上不如(rú)浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢(ne)？教育(yù)的目的(de)是提(tí)高人的(de)综合素(sù)质和专(zhuān)业(yè)素养，中(zhōng)国很多高(gāo)校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批(pī)师资配置差(chà)、培(péi)养经验无、就业(yè)和培养质量(liàng)劣的垃圾专业(yè)，这(zhè)让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业(yè)的试(shì)验品和小白鼠，这(zhè)是(shì)高等教育的误区，是对社会(huì)和学生及家长十分不(bù)负责的！麻省(shěng)理工(gōng)学院(yuàn)等(děng)不少(shǎo)国外知名大学都能严格控制所设(shè)专业数目和(hé)招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是做出(chū)的贡献、培养的人才质量是我(wǒ)们大家有目共睹的！只有(yǒu)学有(yǒu)所成，对(duì)社会贡献更大(dà)，回报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇(yù)，对(duì)社(shè)会(huì)和个(gè)人(rén)这一点才(cái)是最重要的；

　　如(rú)果(guǒ)无法(fǎ)实现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会推进价值和(hé)对受教育者(zhě)的价值(zhí)，什么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议广大(dà)考生在选择(zé)学校(xiào)和专业的时候结(jié)合(hé)个人理(lǐ)想、爱好，综合考虑学(xué)校学科师资、办学(xué)历史、省(shěng)部级和国家级(jí)重(zhòng)点学科设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和(hé)科研项目情况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理(lǐ)性(xìng)判断(duàn)和选(xuǎn)择学校及专业；

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