1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的(de)150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他面前的是一(yī)个千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大(dà)佬，如果能(néng)够取得成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的(de)大(dà)脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到(好好记住我在你体内的感觉dào)了(le)13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止人类的(de)科(kē)技发(fā)展过(guò)快。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能(néng)力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个犹太家(jiā)庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以(yǐ)通过自创的(de)对数(shù)算出历(lì)史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出的(de)天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是(shì)人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是(shì)身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔(ěr)拉(lā)什利(lì)训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到(dào)一(yī)半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看到的，也(yě)就是(shì)“潜(qián)意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo好好记住我在你体内的感觉)实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还(hái)存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失(shī)了，而(ér)动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的(de)2%，但是(shì)作为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气(qì)和(hé)营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识(shí)的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味(wèi)着，如果我们(men)真(zhēn)的只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的(de)优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特(tè)定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没有找到(dào)一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都好好记住我在你体内的感觉成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多(duō)的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形(xíng)成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新(xīn)的突出(chū)，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更多的(de)神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的(de)神经(jīng)元(yuán)并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数(shù)的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元的(de)数量和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和(hé)洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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