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一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽

一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的(de)党委书记,职位已经不(bù)小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教(jiào)育界(jiè)的名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着(zhe)人气。

同时(shí),由于郑强老(lǎo)师(shī)为人(rén)直爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次(cì)发言大都(dōu)会(huì)引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百年校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了(le)受(shòu)邀(yāo)而来的官员,使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台(tái)上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的(de)官员(yuán)领导:“不(bù)要以为是你们给大(dà)学面子(zi),邀(yāo)请你(nǐ)们来(lái),是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演(一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽yǎn)讲,就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是他的(de)面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强老师的话,有(yǒu)人支持,有人(rén)反对。

支持者认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对。

教育(yù)最(zuì)重要,领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了,应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对他(tā)人(rén)的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知(zhī)识(shí)分(fēn)子的(de)风骨(gǔ)。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还是领导时(shí)间(jiān)重要(yào)?看法有争议(yì)_黑料正能量

反(fǎn)对者则认(rèn)为,领导过去(qù)就是出席开幕式(shì)而(ér)已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

公(gōng)说(shuō)公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词(cí),互(hù)不相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离(lí)场的(de)领(lǐng)导,到底对或者(zhě)不对呢?

具(jù)体问(wèn)题(tí),具体分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果真有急(jí)事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就(jiù)无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领导一言不合(hé)都提前走,那年(nián)轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气(qì)躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何(hé)事,都需(xū)要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养成随性而为的(de)习惯(guàn),那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的(de)演(yǎn)讲者,看到(dào)有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发(fā)生(shēng),若无(wú)其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与错(cuò),这种(zhǒng)敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师,值得肯定。

大(dà)学,非(fēi)有(yǒu)大楼之谓(wèi)也(yě),有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是(shì)培养学生(shēng),是教书育人,是产生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学(xué)生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校(xiào)中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好事。对很多事(shì)情意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没(méi)有太大的创新力(lì)的。

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