高考小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题是(shì)小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；人(rén)物上，突出人物(wù)形象或品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达(dá)上(shàng)，比喻象(xiàng)征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

　　关于高(gāo)考小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模(mó)式，小说标题的作用的答题模式和例题以及高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用的答题模式PPT，小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式和例题，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模(mó)式举些例(lì)子，小说标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答(dá)题模式课件等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相关的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为(wèi)线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体(tǐ)事(shì)物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什么?

　　小说标题作用答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格(gé)、表明(míng)作者(zhě)的情感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标(biāo)题的(de)修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作(zuò)内(nèi)容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示(shì)的(de)思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要(yào)内容。