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精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学导论这门课程是(shì)医学基础课基础(chǔ)课的两年学习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是(shì)最难的(de)几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习(xí)限(xiàn)于(yú)认(rèn)读标本上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了(le)实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多的(de)。

　　关(guān)于(yú)怎样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程以及怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理学(xué)导论，怎样学好护理学导论这门课程，怎样学好护理学专业，怎样学(xué)好护理学基(jī)础300字等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)，怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护(hù)理(lǐ)学导论这门课程

　　医学(xué)基(jī)础课(kè)

　　基础课(kè)的两年学习中，最重要的几门科目(mù)是(shì)解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是(shì)最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定(dìng)要重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实(shí)习考试(shì)，而且也能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一(yī)些结构和功能，就变(biàn)得容易了许多(duō)。

　　如果(guǒ)说解剖课是(shì)学习健康(kāng)状态(tài)时的人体结构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了常(cháng)态，也(yě)就很容易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深了(le)对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异(yì)，也要(yào)背很多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　生理课(kè)主要是解释一(yī)些人体的机能。

如何(hé)学好(hǎo)护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础(chǔ)课(kè)的两(liǎng)年学(xué)习(xí)中，最(zuì)重(zhòng)要的几(jǐ)门(mén)科目是解(jiě)剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以(yǐ)及药理，也(yě)是最难的(de)几门，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了(le)背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本

　　 3、上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)为了(le)实习考试，而且也能极(jí)有效帮助理解书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的(de)概念，再去理(lǐ)解一(yī)些结(jié)构和功能，就变(biàn)得(dé)容易了许多(duō)。

　　 4、如(rú)果(guǒ)说解(jiě)剖课是学习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课(kè)就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态(tài)时的人体结构了，这两门课(kè)是相辅相成的(de)，学(xué)好了常态，也就很容(róng)易(yì)分辨(biàn)什么是病态，认识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解(jiě)很(hěn)多疾病的(de)表(biǎo)现(xiàn)，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器(qì)官(guān)，要多记(jì)多看多动手(shǒu)

　　 6、生理课(kè)主要是解(jiě)释一些人(rén)体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您(nín)可以报名参加成(chéng)年(nián)人自考，选(xuǎn)择护(hù)理专(zhuān)业(yè)即(jí)可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗

　　我觉得现在学习(xí)护理专业还是挺不(bù)错的(de)呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在(zài)护(hù)理专业已经(jīng)被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来的很长一(yī)段(duàn)时间，这个专业都会被重点扶(fú)持，现在我们国家的护士还是比较少的，数量是远远不够(gòu)的。

　　特别是最近这几年(nián)来，又出(chū)现(xiàn)了很多特殊(shū)型的护(hù)理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所(suǒ)以说护理专业毕业的大(dà)学本科生在很多医院都是非常(cháng)抢(qiǎng)手的，未来肯(kěn)定会成(chéng)为精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字一个(gè)香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准备去选择护(hù)理专业，那么你本身必须要特别的热(rè)爱(ài)这个行业，另外就是你必(bì)须(xū)要(yào)是(shì)一(yī)个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较细(xì)心的一个(gè)人(rén)。

　　在平时的(de)生活当中(zhōng)大家一定要培(péi)养出严谨(jǐn)的作(zuò)风(fēng)和(hé)良好(hǎo)的生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪一个专业，我(wǒ)们都必须要付出全(quán)部的精(jīng)力(lì)，这(zhè)样(yàng)我们在(zài)这(zhè)个专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课(kè)的困腔两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最难(nán)的几(jǐ)门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数最多(duō)的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了实(shí)习(xí)考试，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上(shàng)的(de)知(zhī)识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些(xiē)结构和(hé)功能，就变得(dé)容易(yì)了许多。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖课是学(xué)习健康状态(tài)时的(de)人体(tǐ)结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病状态时的人体结构(gòu)了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对(duì)常(cháng)态的(de)理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖(pōu)课大同小异，也(yě)要背很多拗口的(de)名词(cí)，理解很(hěn)多疾病(bìng)的表现，认很多疾病(bìng)状态的器(qì)官(guān)，要(yào)多记(jì)多看多(duō)动手。

　　生理课主要是解(jiě)释(shì)一些人体的(de)机能(néng)。

　　人体有很多微(wēi)妙而又(yòu)神奇的功(gōng)能，比如细胞的物质能量代(dài)谢，血液的循环，神经(jīng)的传导等等(děng)。

　　信(xìn)手拈来(lái)，都(dōu)那(nà)么的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所有的过程都是(shì)不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人体的机能相当奇(qí)妙，很多(duō)机制尚未研(yán)究(jiū)清(qīng)楚，只(zhǐ)能推断是(shì)怎样的情形，或(huò)者(zhě)就一个现象存在(zài)好(hǎo)多种流行的解释，这无疑增加了学习的困难(nán)。

　　生化(huà)是北医的头牌课程，以内容难(nán)、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要(yào)是(shì)介绍(shào)人体内(nèi)一些物(wù)质与能(néng)量(liàng)的代谢过程，要记(jì)很多(duō)极其复杂(zá)的化学符(fú)号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉(shè)及十几二(èr)十种物质，还要记(jì)住(zhù)每(měi)一步发(fā)生的器官以及发生(shēng)的条件(jiàn)，想要(yào)记得准确(què)而且完整(zhěng)非(fēi)常困难。

　　可以自己(jǐ)编一些歌诀帮助记忆，比(bǐ)如在记忆人体八(bā)种必须氨基酸时(shí)，可以使(shǐ)用词(cí)头法，把八种(zhǒng)氨(ān)基(jī)酸(suān)的(de)词头提出来(lái)组成一(yī)句相对容易记忆(yì)的话“一两色素本来(lái)淡(dàn)些”(异(yì)亮(liàng)氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把八种不相关又难记的名词整合到(dào)了一起，记(jì)得牢也记得(dé)准。

　　最后一门，药理，这(zhè)门课程也是让(ràng)人头(tóu)疼的一门。

　　因(yīn)为药物的(de)名字都(dōu)是外文翻(fān)译(yì)的，只是(shì)些无意(yì)义生(shēng)僻字的堆积，又长(zhǎng)又难，不(bù)容易(yì)背(bèi)，还(hái)容易搞(gǎo)混。

　　但这(zhè)门课的内容非常系统而有(yǒu)条理，没有琐碎的(de)知(zhī)识点。

　　以药(yào)物(wù)的不良反应为例，总(zǒng)论中指出，不良反应包(bāo)括副(fù)作用(yòng)、毒性(xìng)作用、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无关(guān)，而对(duì)人体产(chǎn)生不利甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药物都有其不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具(jù)有(yǒu)抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传(chuán)导的(de)作用(yòng)。

　　这(zhè)些作用如果(guǒ)符合治疗目的，就是治疗作用；如果不符合(hé)用药(yào)目的，就(jiù)成(chéng)了对(duì)用药者不利的不良反应(yīng)。

　　护(hù)理学专(zhuān)业课。

　　进(jìn)入护(hù)理学院(yuàn)以后，我(wǒ)们(men)会学到中医(yī)、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形(xíng)等(děng)等有(yǒu)趣且(qiě)实用的课程。

　　比如中医就会学到很多养(yǎng)生的理念、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的(de)中药配方(fāng)等等(děng)，这些内容不仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对自己而言也是(shì)受(shòu)用终生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两(liǎng)侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口处的(de)合谷穴，也能(néng)很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常(cháng)实用，我们(men)平(píng)时身体有些许不适的时候(hòu)，也可以(yǐ)实地操作(zuò)一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介绍经典的商务礼仪(yí)，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰(shì)仪容仪表(biǎo)等等(děng)，课(kè)程不仅(jǐn)限于课堂讲授，还包括大量的实习课(kè)。

　　同学们分小组练习或(huò)者角色扮演。

　　比如推药车行走时需要(yào)上(shàng)身挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车(chē)推(tuī)杆两侧(cè)，脚尖在正(zhèng)前方直线(xiàn)行走(zǒu)，步幅(fú)小而均匀，步速(sù)稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人(rén)时(shí)，首先应该冷静，态(tài)度礼貌地向患(huàn)者(zhě)清(qīng)晰的解释(shì)。

　　如果不能(néng)解决(jué)，及时找领导处(chù)理，原则是不(bù)能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不(bù)是推卸(xiè)责任，而是(shì)一个技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静下来；其次领(lǐng)导出面会(huì)使得患者有被重(zhòng)视的感觉，也(yě)会(huì)重新审视自(zì)己的行为，从解(jiě)决问题的目的出发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性强(qiáng)而且都(dōu)非常的有趣，从(cóng)来不会有人(rén)逃课，期(qī)末考试也不(bù)为难(nán)大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间难得的(de)让同学满意的优质课程。

　　除了上面提到的相对轻松的课程(chéng)外，护理学(xué)院开(kāi)设的重头课(kè)，护(hù)理学基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实是(shì)跟(gēn)医学基础课(kè)一样的，让人(rén)丝(sī)毫也不敢(gǎn)怠慢(màn)。

　　护理学基(jī)础是(shì)一(yī)门理论(lùn)联系实际的课(kè)程。

　　从(cóng)入(rù)院时(shí)如何接待病(bìng)人(rén)，如何填写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以及患者住院(yuàn)期间可能会实施(shī)的(de)各种护理(lǐ)操作：急救护理(lǐ)、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于(yú)刚入院的患者(zhě)就(jiù)涉(shè)及(jí)到(dào)如何与患者(zhě)沟(gōu)通，建立良好的(de)护患关系，沟(gōu)通的(de)过程(chéng)中35%属于语(yǔ)言沟通，65%属于非语(yǔ)言性(xìng)沟(gōu)通，可(kě)见语言沟通对(duì)于信息传达的作用并没(méi)有我(wǒ)们想象(xiàng)中那(nà)么大。

　　非言(yán)语性沟(gōu)通包括肢体语言、表情、声(shēng)调、语(yǔ)速等等。<精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字/p>

　　像触摸就是一种非常好的(de)关怀(huái)方式(shì)，当患者(zhě)身体、心理痛苦的时(shí)候(hòu)，适(shì)当拍拍肩膀(bǎng)，握握(wò)她的手(shǒu)，会起到意(yì)想不到的效果。

　　此外如(rú)何建(jiàn)立(lì)良好的护患关系，建立(lì)怎样的护(hù)患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准(zhǔn)备好(hǎo)一切，尽量满足患(huàn)者的(de)要求，就能称(chēng)之为优秀(xiù)的护理(lǐ)人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确实应该(gāi)尽量提供帮助，但只(zhǐ)要患者还具备(bèi)一(yī)定的自理能(néng)力(lì)，就应(yīng)该充分调动其积极性，锻炼(liàn)他的能力，挖掘他的(de)潜(qián)力，不(bù)能养成依(yī)赖(lài)别人(rén)的习(xí)惯。

　　护理的主要目的是让患者摆(bǎi)脱护理、回归社会、提高(gāo)生(shēng)活质(zhì)量。

　　内外妇儿护(hù)理学，这四(sì)门课程(chéng)都(dōu)会有每(měi)周一(yī)次临床见习的机会，大致内容是上午在病房参观学习，看看医(yī)生(shēng)护士的工作流程、病房环境，以及(jí)各种疾(jí)病的(de)临床表现，对特(tè)别(bié)典型或者罕见的病例要主动与病(bìng)人交流，同时(shí)完成一份护理病历；下午要(yào)聚在一起(qǐ)讨论(lùn)上午(wǔ)问诊过的病例，提(tí)出(chū)恰当的护(hù)理计(jì)划与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实(shí)用(yòng)的。

　　比(bǐ)如说外科护理学，主(zhǔ)要是介绍手术(shù)及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术(shù)后护理(lǐ)、出院(yuàn)指导等三个(gè)部分，像一般手术病人(rén)术后(hòu)通常(cháng)会出现的症(zhèng)状有疼痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响(xiǎng)各器官的(de)生理功能，而(ér)且个体差异很大(dà)，每个人对疼痛的耐受都(dōu)不一(yī)样，因此护理人员不能根据其他患者的(de)经验来判断另一(yī)个患者的(de)疼痛程度，而要根据(jù)患者(zhě)主述的感觉(jué)以及(jí)表现出来的表情、活动、睡眠(mián)、饮食等等(děng)情况，综合评估患(huàn)者的疼痛级别，合理给(gěi)予药物止(zhǐ)痛。

　　术后(hòu)患(huàn)者家属比较关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手(shǒu)术患者(zhě)，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如无(wú)其他不(bù)适可以开始进(jìn)食；消化(huà)道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人(rén)情(qíng)况逐(zhú)渐恢复饮食，而且要注意不(bù)要(yào)进食(shí)糖、奶、豆(dòu)制精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字品等易产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动(dòng)患(huàn)者的术后运动(dòng)是鼓励早期下床活(huó)动的，视患者病情轻重以及(jí)耐受程度循序渐(jiàn)进，比(bǐ)如(rú)术后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼吸、四肢关(guān)节伸屈(qū)运动、翻身(shēn)等(děng)等，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动(dòng)，由床边活(huó)动开始逐步加大(dà)运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括(kuò)一年半的护(hù)理实(shí)习与半(bàn)年(nián)的医疗(liáo)实习(xí)，护理(lǐ)实习是在各个科室跟着(zhe)护士(shì)老师从(cóng)事护理工(gōng)作，医疗实(shí)习则(zé)是(shì)跟(gēn)随(suí)着(zhe)医生老(lǎo)师(shī)从(cóng)事(shì)医生工作。

　　临床(chuáng)实习首先(xiān)要对病人(rén)负责。

　　在(zài)医院你要面对的对(duì)象是病人，不是(shì)数据不是机(jī)器，而(ér)是一个个(gè)生命，因(yīn)此你的任何(hé)一个操作都(dōu)要(yào)慎之又慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能承担(dān)，而且会给病(bìng)人及(jí)家属带来痛(tòng)苦(kǔ)。

　　一定(dìng)要(yào)按操(cāo)作规(guī)范(fàn)做事，比(bǐ)如输液(yè)时“三查七对”。

　　三查包(bāo)括：操作前(qián)查，操作时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其(qí)次要对(duì)自己负责。

　　医院是个高危(wēi)环境，要比普通人接(jiē)触(chù)的高(gāo)致病性病菌多得多。

　　因(yīn)此(cǐ)一定要(yào)懂(dǒng)得保护自己，严(yán)格遵(zūn)守(shǒu)医院(yuàn)制定的(de)各项防(fáng)护(hù)制(zhì)度，尤其是(shì)针具(jù)与血制品，一定要多(duō)加小心。

　　除了对(duì)自己的身体负责，还要对自己的学业负(fù)责，临(lín)床的(de)老师(shī)都(dōu)很繁(fán)忙，带的学生又多，不可能(néng)时时(shí)想(xiǎng)着(zhe)要给你讲授知(zhī)识，只能(néng)自己多(duō)上心，多学多(duō)看多做多(duō)问，而且还(hái)要做到及(jí)时与(yǔ)理(lǐ)论相联系，白天在临床见到不熟悉的病症或操(cāo)作，晚上回(huí)来查(chá)查书(shū)弄清楚来龙(lóng)去脉(mài)，这对知识的理(lǐ)解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学习(xí)怎(zěn)么(me)护理(lǐ)，而不(bù)是从事(shì)护理(lǐ)专业的工作(zuò)的话，那还是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要(yào)从事护理工作的话(huà)，就要做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学(xué)护理专业(yè)，能学到护理(lǐ)知识(shí)，很(hěn)多时(shí)候能够(gòu)派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在自(zì)己身上(shàng)花钱，把自己打(dǎ)扮(bàn)得美(měi)美的(de)。

　　为此，她们愿意花费大(dà)量的(de)时间金钱来做(zuò)美容(róng)护理(lǐ)，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的皮肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇却(què)反而比(bǐ)医院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有机会从事这个行(xíng)业的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专(zhuān)业知(zhī)识

　　护(hù)理这个专业越来越受到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是(shì)因(yīn)为(wèi)护理专业对于整(zhěng)个(gè)医(yī)疗团队起着决定性(xìng)的作用，它的好(hǎo)坏就可以看出这(zhè)个(gè)医院的(de)医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发(fā)展离不开好(hǎo)的护理团队，护理团队(duì)已经(jīng)如何发展成为整个医疗工作的重要组(zǔ)成(chéng)部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢？

　　首先(xiān)，学习护(hù)理专(zhuān)业的学生(shēng)，一定好(hǎo)的自主学(xué)习(xí)的(de)能力，好好钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好好学习专业的知(zhī)识，也应该(gāi)课(kè)外多看一些有关专业的书，拓展自(zì)己(jǐ)的认(rèn)知能力，不仅仅局限(xiàn)在课(kè)本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好的(de)教学团队(duì)，但是(shì)最主要(yào)的还是自己的学习能力和吸收(shōu)能力(lì)。

　　其次(cì)，如果学校组织有(yǒu)在医院(yuàn)实习的话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因为(wèi)知(zhī)识是必须运用到临(lín)床的(de)，有时候知识(shí)丰富，但是临(lín)床工作不好(hǎo)的话也是白(bái)搭。

　　而且临床需要很好的专业技能，随着护(hù)理的发(fā)展，现如(rú)今(jīn)的护理(lǐ)不仅仅是简单的打(dǎ)针输液或者注重生(shēng)活上护(hù)理，而是一(yī)项专(zhuān)业的涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要的(de)四个方(fāng)面就是稳准快好，只有(yǒu)你的技术娴(xián)熟，才(cái)能给病人安全感，让(ràng)病人(rén)有一个好的心(xīn)情(qíng)，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最后，一定(dìng)要(yào)有崇高的职(zhí)业精神(shén)和为人(rén)民服务的精(jīng)神。

　　因(yīn)为(wèi)大家都知(zhī)道护(hù)理(lǐ)工(gōng)作(zuò)是(shì)很忙(máng)的，有时候连续好几个月都没有休息(xī)，那么这个时候一定要有集体(tǐ)主(zhǔ)义精神，在(zài)集体利益(yì)和个人(rén)利益(yì)不(bù)冲突(tū)的情况下选择集体利益。

　　学习好专(zhuān)业的护理(lǐ)知识，要(yào)选择(zé)学习氛围浓厚的学(xué)校，比如四川卫校(xiào)。

　　然后(hòu)最主(zhǔ)要的还(hái)是自己的心(xīn)态和(hé)知识技(jì)能的塑造。

　　一定要摆正心态，好好学习专业的护理知(zhī)识(shí)，为医疗工作做出自(zì)己的贡(gòng)献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好的学(xué)护理专业呢

　　这个(gè)阿(ā)！兴趣是最好的老师！想想当(dāng)初你为什么选择(zé)了这个专业？是对护士的(de)崇拜，专还是希望自己(jǐ)也可(kě)以救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为上课好好(hǎo)听(tīng)课，加实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知识(shí)联系实际(jì)，就可(kě)以了！我认为认真和努力，勤奋(fèn)是(shì)最重要(yào)的！祝你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护(hù)理专业主(zhǔ)要(yào)学什(shén)么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学、临(lín)床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要(yào)课(kè)程：人体解剖学、生理学、病(bìng)理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理(lǐ)学(xué)导论、护理学(xué)基础、内科护(hù)理(lǐ)学(xué)、外(wài)科护(hù)理(lǐ)学、妇产科护理学、儿科护(hù)理学、急救护理学、预防医学、精(jīng)神护理学、护(hù)理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学(xué)环节(jié)：包括临床综合(hé)实(shí)习、社区实习(xí)、论(lùn)文(wén)撰写(xiě)等，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学好护理专业扩展阅(yuè)读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国(guó)内方(fāng)向

　　护(hù)理专(zhuān)业被教育部(bù)、卫(wèi)生部等(děng)六部委列入国家(jiā)紧缺人才(cái)专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫(wèi)生(shēng)组织(zhī)对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我(wǒ)国，护士的数量(liàng)远远(yuǎn)不(bù)够，医(yī)护比(bǐ)例严重失调。

　　按(àn)照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例(lì)是(shì)1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护(hù)比(bǐ)例(lì)远远达不到卫生(shēng)部的要(yào)求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的比(bǐ)例相差(chà)更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际(jì)医疗市场对护理人(rén)员的需求激(jī)增，“护士荒”现(xiàn)象已日(rì)益突出地摆在各国医(yī)学界面(miàn)前(qián)。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加(jiā)拿大(dà)、新西(xī)兰、新(xīn)加坡、日本及全球其他国家将急需(xū)200万护(hù)理人(rén)才，国际人力资源公司(sī)已经把目光瞄准中国。