朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回(huí)忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表(biǎo)达(dá)了(le)深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作者对清(qīng)国留学(xué)生在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国(guó)，就是希望(wàng)中国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者(zhě)想象中的(de)情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了(le)作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社会(huì)的(de)现状的失(shī)望和(hé)不满(mǎn)，从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对(duì)自(zì)己对中(zhōng)国人民的(de)关心和期(qī)望，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的(de)意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处来(lái)说(shuō)，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用(yòng)被盖(gài)了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利(lì)害，还没有(yǒu)中国的学生(shēng)。正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长>

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本(běn)级的(de)学(xué)生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就送(sòng)到一封很厚(hòu)的(de)信(xìn)，拆开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似(shì)的喝(hē)彩(cǎi)，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学(xué)者，并(bìng)模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的(de)日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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