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理科和工(gōng)科的区别总的来说,理(lǐ)学研究的是科学,工学研究的是技(jì)术;
理(lǐ)学注重理论研究(jiū),工学注重(zhòng)实际应用(yòng);
理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家,工学的(de)培养(yǎng)目标是(shì)工程师。
典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等;
典型的工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工(gōng)程(chéng)、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化(huà)工程等。
扩展资料:工科(工(gōng)程学)是指如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(q鹅颈藤壶是什么东西,鹅颈藤壶多少钱一斤ì)等研究应用技术和工艺的学问。
工程学或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用科学和技术的原理,来解决问题(tí)”。
工程师通(tōng)过想象,判断和推理,将科学、技术(shù)、数学和实践鹅颈藤壶是什么东西,鹅颈藤壶多少钱一斤(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。
在学校中,将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成的(de)诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。
工科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结合生(shēng)产实践所积(jī)累的(de)技术经验而发展起来的(de)学(xué)科。
代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热能核(hé)能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类等等。
工科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设(shè)计、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术(shù)人才。
主(zhǔ)要是要(yào)培养实(shí)际应用能力(lì)的(de)工作(zuò)人员(yuán)。
以(yǐ)上(shàng)所述主要(yào)指传统工科(kē),此外还(hái)有新(xīn)型(xíng)工科。
新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基(jī)础上发展起来(lái)的学科。
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