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全因素速写(xiě)是什么意思，全因素(sù)速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因为全因素也可以(yǐ)理解成写实的意思(sī)，但是速(sù)写本身(shēn)讲(jiǎng)究快速记(jì)录，怎么会(huì)写实呢(ne)。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意(yì)思(sī)应该是那种明(míng)暗速写(xiě)吧(ba)。

　　当然也有可能是(shì)我孤陋寡闻啦。

什(shén)么是全因素素描

　　全(quán)因素素描是相对结构素描来讲的(de)，一般结构(gòu)素描(miáo)是不考(kǎo)虑光影(yǐng)的，所以不算(suàn)全部(bù)因素都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结构(gòu)入手，比如文艺复兴的达(dá)芬(fēn)奇(qí)，虽然画面(miàn)上(shàng)有黑白调子，却是从结构(gòu)入手来表现的，更突出的还(hái)有丢勒等人，而之后(hòu)东欧的俄罗斯的(de)列宾美院强调全因(yīn)素也就是相对强调光(guāng)与(yǔ)影(yǐng)。

　　现在(zài)一(yī)般我们如果强调(diào)全因素素描就(jiù)是强调画的时候带上背景。

　　把对象(xiàng)连(lián)同周围环境的关系一起表现(xiàn)出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注(zhù)意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少(shǎo)初(chū)学(xué)者(zhě)和(hé)考(kǎo)生共同的毛病，由(yóu)于他们缺乏长期性的作业训练(liàn)，在考试(shì)中不能在整体观(guān)念的指(zhǐ)导(dǎo)下全面(miàn)推进，往(wǎng)往是急于求成，在缺乏对整体效果的把(bǎ)握下一(yī)味死抠(kōu)局(jú)部(bù)，造成局部(bù)相互之(zhī)间关(guān)系(xì)无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的(de)美感不(bù)能更好的(de)体(tǐ)现出来，局部的构(gòu)造已经很突出了，而其他地方(fāng)做的不足，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏(kuī)个局部组成的(de)，没有局部的一幅画(huà)是不真实的；然而，一幅(fú)画只有局部，没有整(zhěng)体，就算再精(jīng)彩、再深入也是毫无意(yì)义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好活”，而(ér)更重要的是(shì)培养一(yī)种艺术思维的“意(yì)境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开了这(zhè)两(liǎng)点，素(sù)描(miáo)练习也就失去(qù)了它的本(běn)质意(yì)义。

　　既然整(zhěng)体是关(guān)系(xì)到一幅素描画的成(chéng)败，那(nà)么局(jú)部与局部、局部与整体的关系(xì)就显得十(shí)分重(zhòng)要(yào)。

　　如何解决这(zhè)种关系，就要靠比较(jiào)的方法，比(bǐ)较(jiào)色(sè)调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视(shì)关系(xì)的远与近、虚(xū)与实。

　　根(gēn)据(jù)这种比(bǐ)较，画出来的作品，才是客(kè)观(guān)对象真实(shí)存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有(yǒu)的人，没有绝对相同的面孔(kǒng)，即(jí)缺神(shén)使是双胞胎也不例外(wài)，他（她）们也都有别人不易察觉的差异。

　　素描训练(liàn)的(de)根本任务是，捕捉(zhuō)对象的特征和独(dú)具个(gè)性的差异，但是(shì)在(zài)素描(miáo)写生的过程中，常常看到有的学生不管(guǎn)画(huà)谁，不管对(duì)象的(de)长相如何，气(qì)质怎样(yàng)，都画(huà)得像一个人(rén)，模(mó)特儿似乎成了摆(bǎi)设，成了他们胡(hú)编乱(luàn)造的参照物。

　　这里(lǐ)有初学时期老师(shī)指导(dǎo)上(shàng)的失误，还有(yǒu)考生自己认识(shí)上(shàng)的(de)误区。

　　有的考生(shēng)错误(wù)地认为：模特儿(ér)像不像没有关系(xì)，只要画面(miàn)效果好就(jiù)行，反正评分(fēn)的老师也不知(zhī)模特(tè)儿什么样。

　　像不(bù)像确实(shí)不(bù)是衡量(liàng)一张(zhāng)素描作品优劣的标准之一(yī)，但它却能检验一个学生(shēng)对事物(wù)所具备的敏(mǐn)感(gǎn)性和表现能力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时间脱离对象去感受，去编(biān)造所谓的画面(miàn)效果(guǒ)和(hé)废弃对客(kè)观对象感(gǎn)知能力的(de)训练，那么他就有可能(néng)造成感知能力(lì)的退化，失去一个(gè)艺(yì)术家所(suǒ)应有(yǒu)的敏感(gǎn)性。

　　具体到素描写生中的2024年房价会继续下跌吗表现就是千人一面。

　　这是因(yīn)为作为一个画家(jiā)重(zhòng)要(yào)条(tiáo)件的眼(yǎn)睛已经退(tuì)化了(le)。

　　无疑，这样的试卷(juǎn)是(shì)无法得到高分的(de)。

　　而这些毛病一旦(dàn)形成(chéng)就很难纠正。

　　所以学生们要特别注意老师讲到的(de)每一(yī)个(gè)细节。

　　3、画面把(bǎ)握不好(hǎo)

　　在最(zuì)后画(huà)面调整时，最容易出现画(huà)面灰、效(xiào)果对比不(bù)强烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题(tí)呢？这(zhè)是因2024年房价会继续下跌吗为画(huà)面(miàn)的(de)黑、白、灰层次缺乏完整统一的(de)对比和变化规律(lǜ),画(huà)面(miàn)的层次就不清晰，画面的效尘含果就不响亮，至(zhì)于哪一(yī)种成分(fēn)多点(diǎn)，哪一种成分少点，都要给你(nǐ)的感(gǎn)受而定。

　　自身的关系是非常重大(dà)的，但(dàn)不(bù)管怎样(yàng)的比例关系，三大基本色调都不应(yīng)缺少其中的一个。

　　造(zào)成画面(miàn)灰的(de)原(yuán)因很(hěn)多。

　　比如(rú)模特儿的面部(bù)大部分都处在亮(liàng)部(bù)里，于是(shì)，画面上基本都是亮和(hé)灰的色调；如(rú)果处理不当，很容(róng)易造成画(huà)面灰。

　　这时，就体现深灰(huī)的作用(yòng)，尽量(liàng)拉开(kāi)深灰(huī)和(hé)浅灰的距离，使之保持画面(miàn)的2024年房价会继续下跌吗层次感。

　　还有(yǒu)一种情况：模特儿的皮肤(fū)比较深，黑(hēi)和深灰色(sè)调占其面部的大部(bù)分(fēn)面积(jī)，而浅灰和亮面所占的面积(jī)很少。

　　处理不(bù)好也容(róng)易造(zào)成画面(miàn)灰暗、沉(chén)闷，影(yǐng)响作业成绩(jì)。

　　对(duì)此，考生应主动(dòng)减少中间色调的深度，提高(gāo)画面（脸部）的(de)亮度，保(bǎo)持画面的层次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当中，在整体尊重客观对(duì)象的前(qián)提下(xià)，允许对局部的(de)色(sè)调进行(xíng)调整、或减弱、或加强的(de)艺术处(chù)理。

　　素(sù)描写生的对象(xiàng)，或明或(huò)暗，或强(qiáng)或弱(ruò)，或虚或实(shí)，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如(rú)果打乱了这(zhè)种客观秩序，就(jiù)会(huì)出现零乱琐碎，因而影(yǐng)响画面的整体感。

　　还有一种情况，每个局部都画(huà)得很好很(hěn)完整，但局部和局部之间(jiān)没有联系(xì)，互(hù)不统属，互(hù)不相让，像(xiàng)一(yī)盘散沙。

　　一个(gè)物体在一个固(gù)定光源的照射下(xià)，必然会(huì)出现强弱、远(yuǎn)近和虚实的物(wù)象。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次关(guān)系———秩序感(gǎn)。

　　把(bǎ)握不(bù)好(hǎo)，这样的一幅(fú)作品也不能说是一幅好(hǎo)的(de)作品的！

　　4、在(zài)素描的练习(xí)过程中，素描(miáo)必须(xū)着(zhe)重光(guāng)线、物(wù)体的关系(xì)，笔触的描绘(huì)手法，将(jiāng)自(zì)己眼睛所观(guān)察到的形(xíng)体(tǐ)，具体而微(wēi)的(de)呈现出(chū)来(lái)。

　　所以，素描需培养自己的(de)观(guān)察力。

　　另(lìng)外，素(sù)描也可以解释(shì)为“存在”与(yǔ)“绘画(huà)”之间一(yī)切的(de)努力，亦即(jí)所谓“绘画之描写力(lì)”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上的静物，除了可以发现(xiàn)静物(wù)上不同的色彩外(wài)，亦可发现放在桌上的(de)安(ān)全感，和背景间的协调性，这(zhè)些(xiē)存(cún)在(zài)的形、色、线(xiàn)条、明(míng)暗，质感，量感、存在感、空(kōng)间、动态……等等(děng)复杂的(de)因素，互相交织，构成(chéng)一个美(měi)的秩(zhì)序。

　　绘画(huà)就是要将那(nà)些自然的秩序，导换成美的(de)、入画的秩序，这也是素(sù)描的(de)意义(yì)和目的。

　　素描是绘(huì)画的基础,是最能体(tǐ)现(xiàn)人的(de)绘画水平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可浮(fú)躁

　　参考资(zī)料来源：百度百科-素描

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