又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外(wài)，还能怎(zěn)样？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二(èr)次悲(bēi)剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知(zhī)道(dào)了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一(yī)个老师所碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩(hái)子(zi)疏忽间淹(yān)没在了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃(kuì)，只有去学校(xiào)要说法(fǎ)。

拉(lā)过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者(zhě)。

一(yī)个正常的母(mǔ)亲(qīn)，早上(shàng)出门还健康(kāng)活泼(pō)的(de)孩子(zi)，学校内意(yì)外身亡，换做是(shì)谁，都受不了(le)。

在这(zhè)位妈(mā)妈做睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面着几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会做的(de)事时，“网(wǎng)络(luò)圣人”出现(xiàn)了(le)。

他们批评这位母亲(qīn)的做法(fǎ)极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的就一(yī)个(gè)，为了(le)更多(duō)的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这(zhè)种圣人(rén)怎(zěn)么在网上这么多，他们(men)不食人(rén)间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世(shì)后，这些(xiē)“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学校发生了(le)事故，为什么(me)不能去要个说(shuō)法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还(hái)不(bù)是这(zhè)位(wèi)年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网(wǎng)络语言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络(luò)圣人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这(zhè)么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的，化(huà)妆了(le)。

还有人看到(dào)这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮(liàng)年(nián)轻，称(chēng)她可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大(dà)后也不是好人。

还(hái)有(yǒu)人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不(bù)就(jiù)是(shì)嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些(xiē)人(rén)，没有言词可以形容他们的阴险恶(è)毒(dú)。

在一定(dìng)程度上，他们(men)比(bǐ)肇事者还(hái)要残忍，并(bìng)且他们毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做，怎么(me)做在网络喷子和网络(luò)圣人的(de)眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的(de)妈妈已经跳楼身亡(wáng)了(le)，正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪孩子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令(lìng)原本心碎的(de)母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到(dào)宽慰，期(qī)望孩子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自(zì)己的亲(qīn)生父母，但由(yóu)于种种原(yuán)因，最后却和(hé)亲(qīn)生父母反目(mù)成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在网络(luò)上经(jīng)受着腥风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种恶毒的(de)想(xiǎng)法强加在一个未成年人身上。

果然，他(tā)们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州(zhōu)自杀(shā)后(hòu)，网络上又(yòu)铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么(me)要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他是(shì)多么好的孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在(zài)网络上再也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈(mā)得(dé)到的还是这样(yàng)的“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之(zhī)意(yì)攻击他(tā)，等到这位妈(mā)妈已(yǐ)经失去生命时，这些网络喷(pēn)子又集(jí)体消失的(de)无影无(wú)踪了。

难道他(tā)们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其实(shí)，网(wǎng)络(luò)暴力只是造(zào)成他(tā)们想(xiǎng)不开(kāi)的其中一个原因。

网络(luò)暴力在一(yī)定程度上是催生该妈(mā)妈(m睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面ā)纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，真正最(zuì)终使该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为不(bù)合理(lǐ)的事情时(shí)，如何(hé)能(néng)有(yǒu)相对完(wán)善的途径，解决(jué)其(qí)所遇到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行(xíng)为(wèi)桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉(sù)诸网(wǎng)络(luò)时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足够强(qiáng)大，不然任何(hé)的(de)风吹草动都可(kě)能(néng)令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人(rén)将遭遇公布在网络时，如(rú)何(hé)形(xíng)成保护(hù)机(jī)制，避免人(rén)受到(dào)无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提(tí)高同理(lǐ)心和法(fǎ)律素养。没有同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年(nián)轻的妈妈也(yě)跟着去(qù)了(le)，人世间，还有什么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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