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高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式，小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目(mù)相关的主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出(chū)现具体事物、或具体情感硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的(de)关系（表明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系(xì)（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用(yòng)硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)关键词(cí)的本义(yì)，字面(miàn)义入手，联(lián)系文章内容(róng)，得出标(biāo)题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就(jiù)是(shì)从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章(zhāng)的(de)人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内(nèi)容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情(qíng)节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗外(wài)还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含蓄，引人(rén)深(shēn)思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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