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文章目(mù)录：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春的部(bù)分(fēn)论文(wén)

任继愈人物(wù)介绍

任(rèn)继愈(yù)：出生于辽宁(níng)省(shěng)，被誉为东北(běi)三(sān)杰之一，他是中国传统(tǒng)武术著名大师(shī)，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于(yú)辽宁省，也(yě)是东北(běi)三杰(jié)之(zhī)一，他(tā)是中(zhōng)国传统武术(shù)界(jiè)的重要人(rén)物之一，擅长形意(yì)拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时(shí)代先锋、先锋、领导的(de)楷模、我们学习的好(hǎo)榜样。任(rèn)继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆馆长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科(kē)学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学家。山东(dōng)省平原县人。1941年毕业于西南(nán)联大北京大学研究院文学研究所。后即任教(jià每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办o)于北(běi)京(jīng)大学(xué)哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们都听过(guò)哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童(tóng)话(huà)故事(shì)，我有(yǒu)一个习惯(guàn)，就是喜(xǐ)欢探究理由，若是(shì)这个故事我没看(kàn)明(míng)白或者认为(wèi)故事(shì)没有到结尾的时候，我(wǒ)会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作(zuò)为作者或(huò)参(cān)与(yǔ)者在教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验论文篇(piān)一 思想品德方面： 在一年的(de)教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认(rèn)真学习国家的有关教育方针，认真学(xué)习(xí)党的先进理论(lùn)知识以及党的十(shí)七大会(huì)议精神，自觉践行“三个代表(biǎo)”精神，热爱教(jiào)育事(shì)业，始终不忘人民教师(shī)职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青年教师，我(wǒ)们应该以(yǐ)饱满(mǎn)的热情，积极的态度(dù)，加(jiā)强自身(shēn)职业道德素质修(xiū)养，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教(jiào)育。 篇二：教师的青春在爱和责(zé)任中奉献(xiàn) “青(qīng)春(chūn)是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教师的角色期待与规范(fàn)是随着社(shè)会发展(zhǎn)和人们对教育认识的深化而逐步(bù)演进(jìn)的(de)，不同的主(zhǔ)体不同的视角(jiǎo)对教(jiào)师的角色(sè)期待也是不同的。在一定的(de)社会(huì)历史背(bèi)景中，对教师(shī)的角色期待(dài)也存在着共识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北(běi)京大学心(xīn)理学系，获理学士学位。研究(jiū)兴趣(qù) ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲(jiǎng)授课程(chéng)：心理学(xué)导论（本(běn)科课题，专业必修课(kè)）； 情绪心理学（本科高(gāo)年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于(yú)编辑(jí)的作(zuò)品。12岁开始接(jiē)受(shòu)新(xīn)文(wén)学，受鲁迅和文(wén)学(xué)研究(jiū)会影(yǐng)响很大(dà)。孙犁是(shì)他(tā)参(cān)加抗日(rì)战争后于1938年(nián)开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中国共产党(dǎng)。

史际(jì)春的部分论文

物理学(xué)方面的论(lùn)文篇1 试谈物理(lǐ)学专业电动(dòng)力学(xué)课程(chéng)教学 动力学(xué)电磁现象的经典的动力(lì)学理(lǐ)论。通常也(yě)称为(wèi)经典(diǎn)电动力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的(de)基本属性(xìng)、运动规律以及电磁场和带(dài)电物(wù)质的(de)相互作用(yòng)。

主要(yào)论著有《经济(jì)法总论》、《论商(shāng)法》、《企(qǐ)业和公司(sī)法》、《香港知识产(chǎn)权法》等，在《中国(guó)社会科学(xué)》、《法(fǎ)学研究》、《中国法(fǎ)学》、《光明(míng)日(rì)报》、《法(fǎ)学(xué)家》等刊物和国外刊物上(shàng)发(fā)表论(lùn)文二(èr)百余篇(piān)。

“理(lǐ)论研究型”论文针对秘书学或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得到(dào)有(yǒu)意义(yì)结论的论文，主要是(shì)释理，可以(yǐ)对(duì)秘书学专业中已(yǐ)有的(de)理(lǐ)论(lùn)进行阐释，也可以提出新的秘书学理(lǐ)论，还可以对中国(guó)秘书发展(zhǎn)过程中(zhōng)各种现象(xiàng)进行梳(shū)理研究。

经济法是(shì)调整经济(jì)管理和经济(jì)运行(xíng)过程中产生的经济关系的法律规范的总称。作为(wèi)一个独立的法律(lǜ)部门，经济(jì)法是(shì)我国社会主义法律体系的(de)重要组成部分。

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