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心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗

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  陈(chén)述(shù)句是什么意(yì)思举个(gè)例子说明(míng),陈述句是什么意思?语文是陈述句:述说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈(qí)使句、感(gǎn)叹(tàn)句”),如:“这是一部(bù)词(cí)典的。

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陈述句是什么(me)意思举(jǔ)个例子说明(míng),陈述(shù)句是什(shén)么(me)意思?语文(wén)

  陈述句(jù):述说一件事情(qíng)的句子(zi)(区别(bié)于(yú)“疑问句、祈(qí)使句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面(miàn)用句号。

陈述(shù)句的意思

  心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗陈述句(jù)是用来(lái)描述一(yī)个事实,日常生活中使(shǐ)用(yòng)的(de)大部(bù)分句子都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位(wèi)。

  第一(yī)位(wèi)可以(yǐ)是主(zhǔ)语(yǔ),也(yě)可以是(shì)状语,还可以(yǐ)是宾语。

  而不管句子(zi)怎(zěn)么变,动词(或者助(zhù)动(dòng)词(cí))总(zǒng)是(shì)在第(dì)二位。

  主语的(de)位置则总是在动词的两边,要么在第(dì)一(yī)位(wèi),要么(me)在第三位。

  当出(chū)现助动词或(huò)情态动(dòng)词时,助(zhù)动词或情态(tài)动词在第二位(wèi),行为(wèi)动词在(zài)最后一位(wèi)。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句(jù)分为肯定句和否定句(全否定(dìng)和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一生的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否定意思(sī)的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含(hán)有两个否定(dìng)词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非(fēi)做作业不可。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈述(shù)一个事实或者说话(huà)人的(de)看法的(de)句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又(yòu)分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句和否定的陈述句(jù),简称为肯定句和否定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不(bù)能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学(xué)不(bù)守纪(jì)律的现象,我们不能不(bù)闻(wén)不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是(shì)我们祖国奋勇前(qián)进的象征(zhēng)。

  5、功课(kè)没(méi)做(zuò)完,不(bù)能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老(lǎo)师、同学承认(rèn),这不是一个少先队员(yuán)应有的(de)态(tài)度。

  7、拆烂(làn)我们不能因(yīn)为学习任务(wù)重而(ér)不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流血牺牲,就没(méi)有我(wǒ)们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的(de)结果。

  10、我们(men)不(bù)能(néng)被困(kùn)难(nán)吓倒(dào)。

  11、这就是(shì)伟(wěi)大的奇(qí)观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天来(lái)了(le),花(huā)儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不用(yòng)订这些(xiē)东西(xī)了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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  陈述(shù)句:述(shù)说一件事情的句(jù)子(区别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述(shù)句后面(miàn)用句号(hào)。

陈(chén)述句的意(yì)思

  陈(chén)述(shù)句是用(yòng)来描述一(yī)个事(shì)实,日(rì)常生活中使用的(de)大部分句(jù)子都(dōu)是陈述句。

  在(zài)陈述句中动词在(zài)第二位(wèi)。

  第一位可以是主语,也可以是状语(yǔ),还可(kě)以(yǐ)是宾语。

  而不管(guǎn)句(jù)子怎么变(biàn),动词(或者(zhě)助动词(cí))总是在第二(èr)位。

  主语的位置则总是(shì)在动(dòng)词的两边,要么在第一位,要(yào)么在第三(sān)位(wèi)。

  当出现(xiàn)助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动(dòng)词时(shí),助(zhù)动词或(huò)情态动词(cí)在第(dì)二位,行为动(dòng)词在(zài)最后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没(méi)有(yǒu)、完全不是,完全(quán)不(bù)”等否(fǒu)定意(yì)思的(de)词(cí)的句(jù)子。

  2、双(shuāng)重否(fǒu)定句

  含有两个否(fǒu)定词的句(jù)子,例如(rú):含有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语的(de)句子(zi)。心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗>

  如(rú):每天下午,我非做(zuò)作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明(míng)!

  陈述句(jù)是指陈(chén)述一个(gè)事实或(huò)者说话人的看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的(de)陈(chén)述句和否定(dìng)的陈(chén)述句,简称(chēng)为肯定句(jù)和否定(dìng)句(jù)。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习(xí),自然不(bù)能取(qǔ)得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪(jì)律的现象,我们(men)不能(néng)不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师(shī)、同学承认,这不是一个(gè)少先队员应有(yǒu)的态(tài)度(dù)。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重而不参(cān)加(jiā)体育活(huó)动(dòng)。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的(de)优(yōu)异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的(de)结果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友,这样做(zuò)真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花(huā)儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海深的(de)情谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头(tóu)子了(le),不(bù)用订这些东西了(le)。

  17、美丽的(de)草原让(ràng)人陶(táo)醉。

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