认真地还是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名(míng)词的。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的(de)区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真(zhēn)，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思)非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真的写作(zuò)业，哪(nǎ)个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做作(zuò)业”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后面(日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思miàn)的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和(hé)它前(qián)面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或(huò)并首代词，使前(qián)后构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学(xué)校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时，必(bì)须用在动词(cí)或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形(xíng)谓语的(de)补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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