考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科目(mù)和内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目是一样(yàng)的(de)，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》的。大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别

　　关(guān)于考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些科(kē)目和(hé)内容以及(jí)考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目内容(róng)，历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格(gé)证需(xū)要(yào)考哪些科目和(hé)内容，历史教师资格证考什(shén)么内容(róng)，历史教师资格证考试内容与(yǔ)科目(mù)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

考高中历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非统(tǒng)考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理(大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别lǐ)概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质(zhì)+教育(yù)教学知识(shí)与能力中学：综合(hé)素质+教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)+学科知识与能力(lì)2、报(bào)考(kǎo)条件：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加(jiā))报考对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种类的相应大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师(shī)范学(xué)校毕业或大专以上学历小学教师：具备大(dà)学专(zhuān)科毕业及其以上(shàng)学历(lì)初中(zhōng)教师：具备大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历高中(zhōng)教师(shī)：具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上学历中职(zhí)教(jiào)师：具备大学本科(kē)及以上学(xué)历参(cān)加教(jiào)育学、心理(lǐ)学(xué)理论考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格证(zhèng)考试科(kē)目(mù)与内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知(zhī)识与教学能力（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具备高等师范本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较(jiào)简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目(mù)是综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历(lì)史(shǐ)的考点是：重(zhòng)大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历(lì)史(shǐ)人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历(lì)史学科知识(shí)考历(lì)史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握(wò)历史学科的基(jī)本理论和基(jī)础知识，了解认(rèn)识历史的基(jī)本方法，并能够在高中历(lì)史教学中有效地(dì)运用(yòng)这些理论、知识及(jí)方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验(yàn)总(zǒng)结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两(liǎng)个月，大学里平(píng)时(shí)要上课(kè)和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科目的重难点(diǎn)并(bìng)整理出(chū)来(lái)，可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识(shí)与能力，理论多(duō)，需要花时(shí)间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类(lèi)的(de)，最好早点复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背(bèi)书，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以(yǐ)梳(shū)理了重(zhòng)难点后，放在最(zuì)后背(bèi)，只需要背学生观、教(jiào)师观(guān)、教(jiào)师职业道(dào)德规范，历年真题材料分析题(tí)部分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块(kuài)，包括教(jiào)师法(fǎ)、义务教(jiào)育法、未(wèi)成(chéng)年人(rén)保(bǎo)护法、预(yù)防未成年人犯罪法等，考(kǎo)前(qián)要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围太广的，可能(néng)个人知识广(guǎng)度有限，我(wǒ)是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个(gè)字，要(yào)有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就好了，答主(zhǔ)观(guān)题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn)，因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少知识点，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的信(xìn)息(xī)，避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历(lì)史学(xué)专业(yè)备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知(zhī)识，配合中公(gōng)教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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