陈(chén)述(shù)句是什么意思(sī)举个例子说(shuō)明(míng),陈述句是(shì)什么意思?语文(wén)是陈述句(jù):述说一件(jiàn)事情(qíng)的(de)句子(区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部(bù)词(cí)典的。
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陈述句:述说一(yī)件(jiàn)事情的(de)句子(zi)(区别于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典。”“今(jīn)年(nián)年(nián)成(chéng)很好。
”在(zài)书(shū)面上,陈述句后(hòu)面用句(jù)号。
陈述句的意思陈述句是用来描述一个事实,日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)使(shǐ)用的大(dà)部(bù)分(fēn)句子都是(shì)陈述句。
在陈述句中动词在(zài)第二(èr)位。
第一位可以是主语,也(yě)可以是状(zhuàng)语,还(hái)可(kě)以是宾语。
而不(bù)管句子怎么变,动(dòng)词(cí)(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是在(zài)第二位。
主语的位置(zhì)则总是(shì)在动(dòng)词的两边,要么在第一位,要么在第三位。
当出现助动词或情(qíng)态动(dòng)词时,助(zhù)动词或情态(tài)动词在第(dì)二位,行(xíng)为(wèi)动词在最后一位。
陈述句的分类陈述(shù)句分为肯定(dìng)句和(hé)否定句(全否定和半否定)
一、肯定句:
肯定句例句:儿(ér)子是(shì)我一生(shēng)的(de)牵(qiān)挂。
二、否定句:
1、一般否定句(jù)
即(jí)含有“不(bù)、没有(yǒu)、完全(quán)不是,完全不”等否定(dìng)意思的(de)词的句子。
2、双重否定句
含有(yǒu)两个否定(dìng)词(cí)的句子,例如:含有“没(méi)有(yǒu).....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。
如(rú):每天(tiān)下(xià)午,我非做作业不(bù)可。
双重否定句表示(shì)肯定。
什(shén)么是陈述句?举例说明(míng)!
陈(chén)述(shù)句是指陈述一个(gè)事实或(huò)者说话人的看法的(de)句型。
旅耐漏(lòu)陈(chén)述(shù)句又分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定(dìng)的陈述(shù)句(jù)和否定的陈(chén)述句,简称为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句。
陈(chén)述(shù)句(jù)例句有:
1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。
2、不好好学(xué)习,自然(rán)不(bù)能取得好(hǎo)成绩。
3、对少(shǎo)数同(tóng)学不守纪律的现象,我们(men)不能不闻(wén)不问(wèn)。
4、那奔驰(chí)的列车正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认,这不(bù)是一个少先队员应有的态度。
7、拆烂我们不能因为学(xué)习任务重而不(bù)参加(jiā)体育活(huó)动(dòng)。
8、没(méi)有(yǒu)革命(mìng)先辈的流(liú)血牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们今天的幸(xìng)福生活。
9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结(jié)果。
10、我们不(bù)能(néng)被(bèi)困难吓(xià)倒。
11、这就是伟大的奇观。
12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应该。
13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大,我(wǒ)们(men)不应该让他们失望。
14、春天来了,花(huā)儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
15、这比山高比海深的(de)情(qíng)谊,我们不(bù)会忘记(jì)。
16、他呀(ya)!都(dōu)老头子了,不用(yòng)订这些东西了。
17、美丽(lì)的草原让人陶醉。
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陈述句:述说(shuō)一(yī)件(jiàn)事情(qíng)的句子(区别于“疑(yí)问句、祈(qí)使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。”“今(jīn)年年成很好。
”在书面(miàn)上,陈述句后面用句号。
陈(chén)述句(jù)的(de)意(yì)思陈(chén)述句(jù)是用来描述(shù)一个(gè)事实,日常生活中使用的(de)大部分句子都是陈述(shù)句。
在陈述句(jù)中(zhōng)动词在第二位。
第(dì)一位可以是主语,也(yě)可以是状(zhuàng)语,还可(kě)以(yǐ)是宾语。
而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是(shì)在第二位。
主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两边(biān),要么(me)在第一位(wèi),要么(me)在第三位。
当出现(xiàn)助动(dòng)词或(huò)情态(tài)动词时,助(zhù)动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。
陈述句(jù)的分类陈述句(jù)分为肯定(dìng)句和(hé)否定句(全否定和半否定)
一、肯定句:
肯(kěn)定句例句:儿(ér)子是我一生的(de)牵挂。
二、否定句:
1、一(yī)般否定句
即(jí)含有“不、没有、完全(quán)不是(shì),完全(quán)不”等否定意思(sī)的(de)词的句子。
2、双重否定(dìng)句(jù)
含有两个否(fǒu)定(dìng)词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子(zi)。
如(rú):每天下午,我非做作业不可。
双重(zhòng)否定句表(biǎo)示(shì)肯定。
什么是(shì)陈(chén)述句?举例(lì)说明!
陈述句是指陈述一个事实或(huò)者说话人的看法的句(jù)型。
旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述句(jù)和(hé)否定的陈述(shù)句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和(hé)否定句。
陈述句例句有:
1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好成绩。
3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪(jì)律的现象,我们不能不(bù)闻不问。
4、那(nà)奔(bēn)驰(chí)的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的(de)象征。
5、功(gōng)课没做完,不能去看(kàn)电影。
6、犯了(le)错误(wù)但不(bù)敢向老师、同学承认,这不是(shì)一(yī)个少先队员应(yīng)有的态度。
7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育(yù)活动。
8、没有(yǒu)革命先辈的流血(xuè)牺牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。
9、小玲取得的(de)优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。
10、我们不能被困(kùn)难吓倒(dào)。
11、这就是伟大的(de)铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处奇观。
12、大家都亩悔是朋友,这样做真不应该。
13、父母含辛茹苦地(dì)把(bǎ)我们养大,我们(men)不应该让(ràng)他(tā)们(men)失望(wàng)。
14、春天来(lái)了(le),花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。
铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处 15、这(zhè)比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
16、他呀(ya)!都老头(tóu)子了,不用订这(zhè)些东西了(le)。
17、美(měi)丽(lì)的草(cǎo)原让(ràng)人陶(táo)醉(zuì)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了