1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因，而是(shì)十(shí)分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是一个(gè)千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论(lùn)的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没(méi)有(yǒu)被全部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的(de)人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月(yuè)就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破(pò)格录(lù)取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希(xī)德斯(sī)就在高等(děng)数学领域(yù)有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面(miàn)前进行(xíng)了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大(dà)的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这(zhè)个(gè)天才少年的(de)养(yǎng)成和他的(de)父(fù)母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了(le)哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/afb25ef4b8f4e07.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

也正是因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的(de)世界(jiè)当中检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导师曾(céng)经(jīng)提(tí)出的一项理(lǐ)论(lùn)。美(měi)国心理学之父威公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师(shī)的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜(qián)能(néng)的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论(lùn)的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无(wú)论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变，物种进(jìn)化的本质都是(shì)自然(rán)选择(zé)的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗(àn)无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大(dà)脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百万年的(de)自然选择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂(zá)的结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运(yùn)动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎么解释呢(n公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表e)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来越困(kùn)难(nán)。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电(diàn)子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的(de)，当(dāng)一个人(rén)在做特定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多的人相信(xìn)了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神(shén)奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的(de)数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单个神(shén)经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电信号进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的(de)突触就(jiù)会越多，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变(biàn)得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一(yī)个(gè)神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么(me)李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地(dì)理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距(jù)确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在(zài)每天(tiān)的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出(chū)，也就是学(xué)习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出(chū)的结构(gòu)越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经元(yuán)之间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调(diào)集(jí)更多(duō)的(de)神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生(shēng)之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数(shù)的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不(bù)是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明(míng)，本(běn)质(zhì)上就是增加神(shén)经元(yuán)的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它(tā)是(shì)动态(tài)形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外(wài)部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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