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司马光好学文言文翻译及注释，司(sī)马光好学文言文翻译及原(yuán)文

　　（司马光却(què)）独自留下来，专心刻苦地读书，一(yī)直到能够背的烂(làn)熟于心为止(zhǐ)。

　　（因为）读书时(shí)下的工夫多(duō)，收获大，（所以）他所精读和背诵过(guò)的书(shū)，就能终(zhōng)身不忘。

　　司马光(guāng)幼年时，担心自己记诵诗(shī)书以备应答的能力不如(rú)别人(rén)，所以大家在一起学习讨论时(shí)，别的(de)兄弟会背诵了，就去玩耍休(xiū)息；

　　（司(sī)马光却）独自(zì)留下来，专心刻苦(kǔ)地读书，一(yī)直(zhí)到能够背的烂熟(shú)于心为止。

　　（因为）读书时下的(de)工夫多，收获大，（所以）他所精读和(hé)背诵过的(de)书，就能(néng)终身(shēn)不忘。

　　司(sī)马光曾经说(shuō)：“ 读书不能不(bù)背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不(bù)着觉(jué)的时候，吟咏读过(guò)的文(wén)章(zhāng)，想(xiǎng)想它的意思，收获就会非常大！ ”

　　司马(mǎ)温公幼(yòu)时(shí)，患(huàn)记(jì)问不(bù)若人。

　　群(qún)居讲(jiǎng)习(xí)，众兄弟既成诵，游息矣；

　　独下帷绝编，迨能倍诵乃(nǎi)止。

　　用力(lì)多者(zhě)收功远，其所精诵，乃终身不忘也(yě)。

　　温公尝言：“书不可不成诵。

　　或在(zài)马上，或中(zhōng)夜不寝时，咏其(qí)文，思其义，所得多矣。

　　”（选自(zì)朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）

《司(sī)马光(guāng)好学》文言(yán)文翻(fān)译及注释是什么(me)

　　一、《山宴司马光(guāng)好学》文言(yán)文翻(fān)译

　　司(sī)马光幼年(nián)时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如别人。

　　大(dà)家(jiā)在(zài)一起学习(xí)讨论(lùn)的(de)时(shí)候，别的兄弟都会背诵了，就去玩耍休息(xī)。

　　司马光却(què)独自留(liú)下来，专心刻苦地读书(shū)，直(zhí)到能够熟练地背诵为止。

　　下工夫(fū)多(duō)的人往(wǎng)往收获就大，司(sī)马(mǎ)光所(suǒ)精读(dú)和背诵(sòng)过的(de)文章，就能够终生不忘(wàng)。

　　司马光曾经说：“读书不能不(bù)背(bèi)诵，有(yǒu)时在骑马赶(gǎn)路的时候，有时在半(bàn)夜睡(shuì)不着觉的时候，吟诵学过的文章，思(sī)考它(tā)的(de)含(hán)义，收(shōu)获就会(huì)非(fēi)常大(dà)。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温(wēn)公(gōng)：即司马光，他(tā)死(sǐ)后被追赠为温国(guó)公。

　　患：担心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等(děng)到(dào)。

　　倍诵：背(bèi)诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾(céng)经。

　　或(huò)：有(yǒu)时。

　　中(zhōng)夜：半夜。

　　司(sī)马光的其他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居(jū)洛阳的(de)时(shí)候(hòu)，着手写《资治通鉴(jiàn)》，他用(yòng)圆木做了(le)一个枕头，取名“警枕”，意(yì)在(zài)时刻警(jǐng)惕自己不要贪睡。

　　头枕在这(zhè)样一块圆木(mù)头上(shàng)，进(jìn)人梦乡后，身子只要稍(shāo)微(wēi)一动，“警枕”就(jiù)会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后(hòu)的司马光立即起(qǐ)床，继续握笔写书(shū)。

　　2、卖马  

　　司马(mǎ)光在年老(lǎo)的时候，日子过得比较(jiào)紧。

　　有一次，家里没(méi)有钱用，他吩咐一位老(lǎo)兵(bīng)嫌旦把他相伴多(duō)年的(de)坐(zuò)骑——一匹老马牵到市场上卖掉(diào)。

　　老兵临走(zǒu)时(shí)，司马光叮咛(níng)道：“这匹马(mǎ)曾犯有肺病，要是有人买马，你(nǐ)要据实告诉(sù)人家。

　　”

　　老兵(bīng)私下笑他迂腐，却不能理(lǐ)解他(tā)对人诚实的用心(xīn)。

　　司(sī)马光(guāng)竟然如此真诚，芹(qín)唯扰这在一般人看来，简直(zhí)是不可(kě)思议的。

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